acid base reaction and titration
1. Explanation about the aplication of acid-base reaction
a. In medical field
In medical field the principal of acid base reaction is used to threat abnormal acidity in a stomach, the abnormal acidity in a stomach is caused by excessive acidity in an environtment of the stomach. Stomach can produce hidrocloric acid and pepsin (digestion hormon). The acid function is to help food digestion.to deacreas the excessive acidity in stomach, we can be used antacid. Antacid containt base compound or base salt. The more base the atacyd as the more acid that can be neutralizied, so that the treatment will be more efektif. Some base compound are magnesium hydroxide, aluminium hydroxide, aluminium carbonate etc.
The principle of acid base reaction can also be used to threat bee stings.bee sting also contains base compounds. Acid in bee stings can be neutralized by spreading base compounds(lebah) or acid compounds (tawon)
b. In agriculture
The more acid an a soil the fertile of the soil be less the soil will be, acid soil can be fertilized by neutralizing the soil with calcification. Calcification is spread CaCO3 and MgCO3 over the soil, CaCO3 will be Ca(OH)2 and MgCO3 will be Mg(OH)2 which can neutralized acid soil.
The fertily of soils is also related with alkali. Base soils can be neutralized by adding sulfur or high level acidity of organic compounds.the addition sulfur will neutralize base soils.
1. Example of acid and base reaction
a. Strong acid and strong base
HCl + NaOH NaCl + H2O
2HCl + Mg(OH)2 MgCl2 + 2H2O
H2SO4 + Mg(OH)2 MgSO4 + 2H2O
b. Strong base and weak acid
CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O
H3PO4 + 3NaOH Na3PO4 + 3H2O
c. Strong acid and weak base
HCl + NH4OH NH4Cl + H2O
H2SO4 + NH4OH NH4SO4 + H2O
d. Weak acid and weak base
CH3COOH + NH4OH CH3COONH4 + H2O
2. How to do titration
1.prepare the equipment (burette, stative and strap and erlenmeyer)
2.prepare standard solution that diluted by adding aquadesh in a certain volume.
3.placed a reagent of known concentration in a burette (titrant/titrator)
4.solution whose concentration will be determined is placed into erlenmeyer (volume and concentration titrant must be already known)
5. drop acid base indicator into analyte
6.drop titrant slowly into analyte and stop dropping when the end point of titration has been achieved
7. the end point of titration can be known from the change of color in the indicator solution.
8. when the indicator change the color, the dropping from the burette must be stopped.
formula :
V1 . aM1 = V2.bM
Where :
V1 : volume of titrant (mL)
V2 : volume of analyte (mL)
M1 : concentration of titrant (M)
M2 : concentration of analyte (M)
a : valence of titrant
b : valence of analyte
fadilla azhar
XI IPA2
a. In medical field
In medical field the principal of acid base reaction is used to threat abnormal acidity in a stomach, the abnormal acidity in a stomach is caused by excessive acidity in an environtment of the stomach. Stomach can produce hidrocloric acid and pepsin (digestion hormon). The acid function is to help food digestion.to deacreas the excessive acidity in stomach, we can be used antacid. Antacid containt base compound or base salt. The more base the atacyd as the more acid that can be neutralizied, so that the treatment will be more efektif. Some base compound are magnesium hydroxide, aluminium hydroxide, aluminium carbonate etc.
The principle of acid base reaction can also be used to threat bee stings.bee sting also contains base compounds. Acid in bee stings can be neutralized by spreading base compounds(lebah) or acid compounds (tawon)
b. In agriculture
The more acid an a soil the fertile of the soil be less the soil will be, acid soil can be fertilized by neutralizing the soil with calcification. Calcification is spread CaCO3 and MgCO3 over the soil, CaCO3 will be Ca(OH)2 and MgCO3 will be Mg(OH)2 which can neutralized acid soil.
The fertily of soils is also related with alkali. Base soils can be neutralized by adding sulfur or high level acidity of organic compounds.the addition sulfur will neutralize base soils.
1. Example of acid and base reaction
a. Strong acid and strong base
HCl + NaOH NaCl + H2O
2HCl + Mg(OH)2 MgCl2 + 2H2O
H2SO4 + Mg(OH)2 MgSO4 + 2H2O
b. Strong base and weak acid
CH3COOH + NaOH CH3COONa + H2O
H3PO4 + 3NaOH Na3PO4 + 3H2O
c. Strong acid and weak base
HCl + NH4OH NH4Cl + H2O
H2SO4 + NH4OH NH4SO4 + H2O
d. Weak acid and weak base
CH3COOH + NH4OH CH3COONH4 + H2O
2. How to do titration
1.prepare the equipment (burette, stative and strap and erlenmeyer)
2.prepare standard solution that diluted by adding aquadesh in a certain volume.
3.placed a reagent of known concentration in a burette (titrant/titrator)
4.solution whose concentration will be determined is placed into erlenmeyer (volume and concentration titrant must be already known)
5. drop acid base indicator into analyte
6.drop titrant slowly into analyte and stop dropping when the end point of titration has been achieved
7. the end point of titration can be known from the change of color in the indicator solution.
8. when the indicator change the color, the dropping from the burette must be stopped.
formula :
V1 . aM1 = V2.bM
Where :
V1 : volume of titrant (mL)
V2 : volume of analyte (mL)
M1 : concentration of titrant (M)
M2 : concentration of analyte (M)
a : valence of titrant
b : valence of analyte
fadilla azhar
XI IPA2
penelitian minat dan bakat
PENELITIAN TENTANG UNIVERSITAS YANG DITUJU SISWA KELAS XII IPA
SMAN 1 GUNUNG TALANG
“XI IPA 2”
SMAN 1 GUNUNG TALANG
TP : 2010/2011
LATAR BELAKANG
Semester dua ini merupakan saat yang paling menentukan bagi para siswa untuk menentukan naik atau tidaknya ke kelas yang lebih tinggi, baik bagi siswa X maupun kelas XI. Bagi siswa kelas X, Semester dua merupakan penentuan penjurusan kelas yaitu kelas IPA dan IPS, dan kelas XI menentukan naik atau tidaknya ke kelas XII.
Sementara itu bagi siswa kelas XII, Semester dua merupakan saat yang paling menentukan masa depan mereka karena para siswa harus mengikuti serentetan Ujian yang dilaksanakan baik oleh pihak Sekolah (US) maupun yang diselenggarakan oleh Pemerintah (UN). Ujian-ujian tersebut tentu sangat menentukan lulus atau tidaknya mereka agar dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, yaitu Perguruan Tinggi yang mereka inginkan.
Setiap siswa kelas XII tentu menginginkan masuk ke Perguruan Tinggi yang terbaik. Ada yang memilih dalam daerah tempat tinggal mereka, ada pula yang memilih ke luar daerah. Namun ada juga yang memilih Perguruan Tinggi berdasarkan kualitas. Tentu masing-masing siswa memiliki target dan alasan yang berbeda-beda.
Oleh karena itu, timbullah keinginan kami untuk mengadakan penelitian tentang Perguruan Tinggi mana yang paling diminati oleh siswa-siswi kelas XII.
TUJUAN PENELITIAN
Tujuan kelompok kami mengadakan penelitian ini adalah :
• Untuk mengetahui Perguruan Tinggi yang akan dituju oleh siswa/siswi kelas XII SMAN 1 Gunung Talang.
• Untuk membandingkan Perguruan Tinggi mana yang lebih diminati oleh para siswa SMAN 1 Gunung Talang, apakah yang berada di Pulau Sumatera atau yang berada di Pulau Jawa.
LANDASAN TEORI
Perguruan Tinggi merupakan hal yang paling penting dalam menentukan masa depan seseorang. Baik atau tidaknya suatu Perguruan Tinggi yang akan dipilih nanti, tentunya akan menentukan prospek kerja maupun Sumber Daya Manusia. Perguruan Tinggi yang dipilih pun juga harus berkualitas dan memiliki staf pengajar yang baik, semua hal itu pulalah kriteria yang harus dipilih dalam menentukan Perguruan Tinggi yang akan di tuju nanti terutama bagi siswa kelas XII.
Untuk menentukan Perguruan Tinggi pun juga harus penuh kehati-hatian, begitu juga dengan jurusannya, harus sesuai minat dan bakat yang kita miliki. Setiap Perguruan Tinggi pun juga memiliki beberapa jurusan unggulan mereka masing- masing, itu juga menjadi salah satu dasar untuk siswa siswi kelas XII untuk menentukan jurusan yang mereka tuju nantinya.
Nilai UN mereka pun juga sangat berpengaruh terhadap Perguruan Tinggi yang akan di tuju karna semakin baik kualitas suatu Perguruan Tinggi maka standar nilai yang mereka jadikan syarat masuk ke Perguruan Tinggi itu pun juga akan semikin tinggi agar mereka benar-benar bisa mendapatkan sumber daya yang berkualitas.
Setiap siswa pasti memiliki Perguruan Tinggi idaman mereka masing-masing,pasti ada berbagai macam alasan yang mereka miliki untuk itu, dan setiap siswa pasti menginginkan masa depan yang cerah nantinya.
HIPOTESA
Menurut hipotesa kelompok kami kemungkinan besar Perguruan Tinggi yang paling banyak dituju oleh siswa – siswi kelas XII IPA SMAN 1 Gunung talang adalah Perguruan Tinggi yang berada di Pulau Jawa, seperti UI (Universitas Indonesia), ITB (Institut Teknologi Bandung), UGM (Universitas Gajah Mada), STAN (Sekolah Tinggi Akutansi Negara), dan Perguruan Tinggi lainnya.
HASIL PENELITIAN
Dari penelitian yang dilakukan maka diperoleh data sebagai berikut :
Tabel 1. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 1 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 4 orang
2. ITB 7 orang
3. UGM 4 orang
4. STAN 0 orang
5. STPDN 0 orang
6. UNAND 3 orang
7. UNP 4 orang
8. Paramadina 0 orang
9. IPB 1 orang
10. UNAIR 2 orang
11. UNDIP 1 orang
12. UNPAD 2 orang
Jumlah siswa : 28 orang
Grafik 1. Universitas yang dituju siswa kelas XII IPA 1
Dari tabel diatas terlihat bahwa universitas yang pling banyak dituju oleh siswa kelas XII IPA 1 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB sebanyak 7 orang siswa dari 28 oarang siswa. Lalu di ikuti dengan UI,UGM, dan UNP masing- masing sebanyak 4 orang siswa, UNAND sebanyak 3 orang, UNAIR dan UNPAD masing- masing sebanyak 2 orang, UNDIP dan IPB sebanyak 1 orang. Sedangkan Universitas Paramadina, STPDN, dan STAN tidak dipiih.
Tabel 2. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 2 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 1 orang
2. ITB 7 orang
3. UGM 3 orang
4. STAN 0 orang
5. STPDN 0 orang
6. UNAND 6 orang
7. UNP 0 orang
8. Paramadina 0 orang
9. USU 2 orang
10. UNAIR 0 orang
11. UNDIP 0 orang
12. UNPAD 0 orang
Jumlah siswa : 19 orang
Grafik 2. Universitas yang dituju siswa XII IPA 2
Dari data di atas terlihat bahwa universitas yang paling banyak di tuju oleh siswa kelas XII IPA 2 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB yaitu sebanyak 7 orang siswa, lalu UNAND sebanyak 6 orang, lalu diikuti dengan USU sebanyak 2 orang siswa dan UI 1 orang, untuk STAN,STPDN,UNPAD,UNDIP dan lain-lain tidak ada yang memilih.
Tabel 3. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 3 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 3 orang
2. ITB 6 orang
3. UGM 1 orang
4. STAN 2 orang
5. STPDN 4 orang
6. UNAND 4 orang
7. UNP 3 orang
8. Paramadina 2 orang
9. USU 0 orang
10. UNAIR 0 orang
11. UNDIP 0 orang
12. UNPAD 0 orang
Jumlah siswa : 25 orang
Grafik 3. Universitas yang dituju siswa XII IPA 3
Dari data di atas terlihat bahwa universitas yang paling banyak di tuju oleh siswa kelas XII IPA 3 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB sebanyak 6 orang siswa, lalu STPDN dan UNAND masing-masing sebanyak 4 orang siswa, UI dan UNP sebanyak 3 orang, STAN dan Universitas Paramadina masing- masing sebanyak 2 orang dan UGM sebanyak 1 orang.
PENUTUP
KESIMPULAN
a. Siswa kelas XII IPA SMAN 1 Gunung talang paling banyak memilih ITB untuk melanjutkan pendidikannya setelah lulus SMA, di ikuti dengan UI,UNAND,UGM STPDN dan lain-lain.
b. Siswa KELAS XII IPA SMAN 1 GUNUNG TALANG lebih banyak memilih perguruan tinggi yang ada di pulau Jawa daripada yang ada di Sumatera barat.
SARAN
Hendaknya kita memilih Perguruan Tinggi sesuai dengan minat dan bakat yang kita miliki. Karna semua itulah yang akan menentukan masa depan kita kelak.
SMAN 1 GUNUNG TALANG
“XI IPA 2”
SMAN 1 GUNUNG TALANG
TP : 2010/2011
LATAR BELAKANG
Semester dua ini merupakan saat yang paling menentukan bagi para siswa untuk menentukan naik atau tidaknya ke kelas yang lebih tinggi, baik bagi siswa X maupun kelas XI. Bagi siswa kelas X, Semester dua merupakan penentuan penjurusan kelas yaitu kelas IPA dan IPS, dan kelas XI menentukan naik atau tidaknya ke kelas XII.
Sementara itu bagi siswa kelas XII, Semester dua merupakan saat yang paling menentukan masa depan mereka karena para siswa harus mengikuti serentetan Ujian yang dilaksanakan baik oleh pihak Sekolah (US) maupun yang diselenggarakan oleh Pemerintah (UN). Ujian-ujian tersebut tentu sangat menentukan lulus atau tidaknya mereka agar dapat melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi, yaitu Perguruan Tinggi yang mereka inginkan.
Setiap siswa kelas XII tentu menginginkan masuk ke Perguruan Tinggi yang terbaik. Ada yang memilih dalam daerah tempat tinggal mereka, ada pula yang memilih ke luar daerah. Namun ada juga yang memilih Perguruan Tinggi berdasarkan kualitas. Tentu masing-masing siswa memiliki target dan alasan yang berbeda-beda.
Oleh karena itu, timbullah keinginan kami untuk mengadakan penelitian tentang Perguruan Tinggi mana yang paling diminati oleh siswa-siswi kelas XII.
TUJUAN PENELITIAN
Tujuan kelompok kami mengadakan penelitian ini adalah :
• Untuk mengetahui Perguruan Tinggi yang akan dituju oleh siswa/siswi kelas XII SMAN 1 Gunung Talang.
• Untuk membandingkan Perguruan Tinggi mana yang lebih diminati oleh para siswa SMAN 1 Gunung Talang, apakah yang berada di Pulau Sumatera atau yang berada di Pulau Jawa.
LANDASAN TEORI
Perguruan Tinggi merupakan hal yang paling penting dalam menentukan masa depan seseorang. Baik atau tidaknya suatu Perguruan Tinggi yang akan dipilih nanti, tentunya akan menentukan prospek kerja maupun Sumber Daya Manusia. Perguruan Tinggi yang dipilih pun juga harus berkualitas dan memiliki staf pengajar yang baik, semua hal itu pulalah kriteria yang harus dipilih dalam menentukan Perguruan Tinggi yang akan di tuju nanti terutama bagi siswa kelas XII.
Untuk menentukan Perguruan Tinggi pun juga harus penuh kehati-hatian, begitu juga dengan jurusannya, harus sesuai minat dan bakat yang kita miliki. Setiap Perguruan Tinggi pun juga memiliki beberapa jurusan unggulan mereka masing- masing, itu juga menjadi salah satu dasar untuk siswa siswi kelas XII untuk menentukan jurusan yang mereka tuju nantinya.
Nilai UN mereka pun juga sangat berpengaruh terhadap Perguruan Tinggi yang akan di tuju karna semakin baik kualitas suatu Perguruan Tinggi maka standar nilai yang mereka jadikan syarat masuk ke Perguruan Tinggi itu pun juga akan semikin tinggi agar mereka benar-benar bisa mendapatkan sumber daya yang berkualitas.
Setiap siswa pasti memiliki Perguruan Tinggi idaman mereka masing-masing,pasti ada berbagai macam alasan yang mereka miliki untuk itu, dan setiap siswa pasti menginginkan masa depan yang cerah nantinya.
HIPOTESA
Menurut hipotesa kelompok kami kemungkinan besar Perguruan Tinggi yang paling banyak dituju oleh siswa – siswi kelas XII IPA SMAN 1 Gunung talang adalah Perguruan Tinggi yang berada di Pulau Jawa, seperti UI (Universitas Indonesia), ITB (Institut Teknologi Bandung), UGM (Universitas Gajah Mada), STAN (Sekolah Tinggi Akutansi Negara), dan Perguruan Tinggi lainnya.
HASIL PENELITIAN
Dari penelitian yang dilakukan maka diperoleh data sebagai berikut :
Tabel 1. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 1 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 4 orang
2. ITB 7 orang
3. UGM 4 orang
4. STAN 0 orang
5. STPDN 0 orang
6. UNAND 3 orang
7. UNP 4 orang
8. Paramadina 0 orang
9. IPB 1 orang
10. UNAIR 2 orang
11. UNDIP 1 orang
12. UNPAD 2 orang
Jumlah siswa : 28 orang
Grafik 1. Universitas yang dituju siswa kelas XII IPA 1
Dari tabel diatas terlihat bahwa universitas yang pling banyak dituju oleh siswa kelas XII IPA 1 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB sebanyak 7 orang siswa dari 28 oarang siswa. Lalu di ikuti dengan UI,UGM, dan UNP masing- masing sebanyak 4 orang siswa, UNAND sebanyak 3 orang, UNAIR dan UNPAD masing- masing sebanyak 2 orang, UNDIP dan IPB sebanyak 1 orang. Sedangkan Universitas Paramadina, STPDN, dan STAN tidak dipiih.
Tabel 2. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 2 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 1 orang
2. ITB 7 orang
3. UGM 3 orang
4. STAN 0 orang
5. STPDN 0 orang
6. UNAND 6 orang
7. UNP 0 orang
8. Paramadina 0 orang
9. USU 2 orang
10. UNAIR 0 orang
11. UNDIP 0 orang
12. UNPAD 0 orang
Jumlah siswa : 19 orang
Grafik 2. Universitas yang dituju siswa XII IPA 2
Dari data di atas terlihat bahwa universitas yang paling banyak di tuju oleh siswa kelas XII IPA 2 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB yaitu sebanyak 7 orang siswa, lalu UNAND sebanyak 6 orang, lalu diikuti dengan USU sebanyak 2 orang siswa dan UI 1 orang, untuk STAN,STPDN,UNPAD,UNDIP dan lain-lain tidak ada yang memilih.
Tabel 3. Data Perguruan Tinggi yang dituju oleh siswa kelas XII IPA 3 :
No Nama Universitas Jumlah peminat
1. 3 orang
2. ITB 6 orang
3. UGM 1 orang
4. STAN 2 orang
5. STPDN 4 orang
6. UNAND 4 orang
7. UNP 3 orang
8. Paramadina 2 orang
9. USU 0 orang
10. UNAIR 0 orang
11. UNDIP 0 orang
12. UNPAD 0 orang
Jumlah siswa : 25 orang
Grafik 3. Universitas yang dituju siswa XII IPA 3
Dari data di atas terlihat bahwa universitas yang paling banyak di tuju oleh siswa kelas XII IPA 3 SMAN 1 Gunung talang adalah ITB sebanyak 6 orang siswa, lalu STPDN dan UNAND masing-masing sebanyak 4 orang siswa, UI dan UNP sebanyak 3 orang, STAN dan Universitas Paramadina masing- masing sebanyak 2 orang dan UGM sebanyak 1 orang.
PENUTUP
KESIMPULAN
a. Siswa kelas XII IPA SMAN 1 Gunung talang paling banyak memilih ITB untuk melanjutkan pendidikannya setelah lulus SMA, di ikuti dengan UI,UNAND,UGM STPDN dan lain-lain.
b. Siswa KELAS XII IPA SMAN 1 GUNUNG TALANG lebih banyak memilih perguruan tinggi yang ada di pulau Jawa daripada yang ada di Sumatera barat.
SARAN
Hendaknya kita memilih Perguruan Tinggi sesuai dengan minat dan bakat yang kita miliki. Karna semua itulah yang akan menentukan masa depan kita kelak.
kriminalitas (sosiologi)
sosiologi
“Kriminalitas”
Kelompok 1
Andam sari
Fadilla azhar
Hadi saputra
Jatri anisa
Kholi islam masde
Meta rahmayani
Retno cyntia famella
Kriminalitas
I.PENGERTIAN KRIMINALITAS
Kriminalitas berasal dari kata “crimen” yang berarti kejahatan
Kriminalitas atau tindak criminal adalah segala sesuatu yang melanggar hukum atau sebuah tindak kejahatan. Pelaku kriminalitas disebut seorang kriminal. Walaupun begitu. Pelaku tindak kriminal yang dinyatakan bersalah oleh pengadilan dan harus menjalani hukuman disebut sebagai terpidana atau narapidana. Dalam mendefinisikan kejahatan, ada beberapa pandangan mengenai perbuatan apakah yang dapat dikatakan sebagai kejahatan. Baik dalam pengertian yuridis ataupun secara sosiologis.
Secara yuridis, kejahatan dapat didefinisikan sebagai suatu tindakan yang melanggar undang-undang atau ketentuan yang berlaku dan diakui secara legal.
secara sosiologis kejahatan merupakan suatu pola tingkah laku yang merugikan masyarakat (dengan kata lain terdapat korban) dan suatu pola tingkah laku yang mendapatkan reaksi sosial dari masyarakat. Reaksi sosial tersebut dapat berupa reaksi formal, reaksi informal, dan reaksi non-formal.
Dari segi kriminologi adalah setiap tindakan atau perbuatan tertentu yang tindakan tidak disetujui oleh masyarakat diartikan sebagai kejahatan.. kriminologi dapat dikatakan sebagai kejahatan.Dalam konteks itu dapat dilakukan bahwa kejahatan adalah suatu konsepsi yang bersifat abstrak. Abstrak dalam arti ia tidak dapat diraba dan tidak dapat dilihat,kecuali akibatnya saja.
II. SEBAB TERJADINYA KRIMINALITAS
1. Kondisi-kondisi social yang menimbulkan hal-hal yang merugikan hidup manusia. Seperti : Kemiskinan yang meluas, pengangguran,,kemiskinan dan sebagainnya.
2. Kondisi yang ditimbulkan oleh urbanisasi dan industrialasai. Indonesia sebagai suatu Negara berkembang sebenarnya menghadapi suatu dilemma perpindahan, dan peningkatan fasilitas kehidupan,,biasanya dinyatakan sebagai “urbanisasi yang berlebihan”. Keadaan tersebut menimbulkan peningkatan kejahatan.
3. Kondisi lingkungan yang memudahkan orang melakukan kejahatan.
4. adanya kepincangan sosial, tekanan mental dan kebencian.
III. AKIBAT KRIMINALITAS
• Kerugian materi
Hal ini bisa terjadi jika tindakan kriminalitas masih dalam tahap agak berat. Seperti pencopetan,penipuan penjambretan, pencurian dll, yang tanpa di sertai dengan tindak kekerasan
Trauma
Trauma bisa terjadi pada seseorang yang mengalami tindakan criminal yang biasanya di sertai dengan ancaman seperti dengan membawa benda-benda tajam seprti pisau, clurit, pistol dll.
Cacat tubuh dan tekanan mental
Hal ini bisa saja terjadi jika suatu tindakan criminal di sertai dengan tindakan criminal yang lainnya atau jika seseorang melakukan tindakan criminal itu sudah memasuki tahap tindakan criminal yang berat. Contohnya jika suatu tindakan pencurian disertai dengan penganiayaan, atau pemerkosaan dan lain sebagainya.
Kematian
Kematian terjadi jika tindakan criminal yang di lakukan oleh seseorang kelompok sudah memasuki tingkat sangat berat seperti pembunuhan, mutilasi dan lain-lain. Biasanya hal ini didasari oleh beberapa motif.
IV.SOLUSI
Adapun solusinya adalah sebagai berikut:
1. dengan melakukan tindakan pencegahan. Tingkat pencegahan lebih baik daripada tindakan represif dan koreksi.. Misalnya menjaga diri jangan sampai menjadi korban kriminalitas, tidak lalai mengunci rumah/kenderaan, memasang lampu di tempat gelap dan lain-lain.
2. dengan melakukan tindakan represif, yaitu mengadili orang-orang yang terlibat tindakan criminal dengan hukuman yang sepantasnya sehingga bisa menimbulkan efek jera bagi mereka dan agar mereka tidak mengulangi perbuatannya itu lagi.
3. dengan rajin melakukan patroli atau menyidak tempat-tempat yang rawan criminal dengan itu tindakan criminal dapat di kurangi
4. dengan membuka layanan masyarakat , dengan adanya hal ini polisi atau pihak – pihak yang brtanggung jawab bisa lebih tau apa keluhan masyarakat secara langsung dari masyarakat itu sendiri dan bisa membuat pihak yang bertanggung jawab tersebut lebih mengenal daerah yang rawan akan tindakan criminal.Misalnya bersedia bertindak atau melapor pada yang berwajib apabila menjadi korban suatu tindakan kriminal atau melihat langsung suatu kriminalitas
5. kesadaran untuk ikut membantu mencegah tindakan kriminal dengan ikut meronda, melakukan pengawasan pengadaan dana untuk kegiatan pada anak dan pemuda agar tidak terjadinya sutu tindakan yang tidak di ingin kan oleh masyarakat.
6. Adanya organisasi kriminal dan politik yang membantu usaha pencegahan dan penertiban keamanan
7.. perlunya peraturan / Undang-Undang yang menjamin pelaksanaan usaha pencegahan secara bertanggung jawab dan memenuhi keperluan fisik mental, sosial setiap anggota masyarakat sehingga tidak melakukan kriminalitas
Contoh-contoh tindakan kriminal Adapun contoh-contoh tondakan criminal adalah sebagai berikut:
PEMBUNUHAN A.pengertian pembunuhan Pembunuhan adalah suatu tindakan untuk menghilangkan nyawa seseorang dengan cara yang melanggar hukum.
B.sebab pembunuhan Pembunuhan biasanya dilatarbelakangi oleh bermacam-macam motif, misalnya politik, kecemburuan, dendam, membela diri, dan sebagainya.Pembunuhan dapat dilakukan dengan berbagai cara.
C.Akibat pembunuhan Akibat pembunuhan adalah kematian denan cara yang tidak wajar
D.Solusi Solusi dari tindakan pembunuhan ini adalah dengan mengadili dan menghukum pelaku tindakan criminal dengan hukuman yang seberat-beratnya.
PERAMPOKAN
A.Pengertian perampokan
Perampokan adalah suatu tindak kriminal di mana sang pelaku perampokan (disebut perampok) mengambil kepemilikan seseorang/sesuatu melalui tindakan kasar dan intimidasi. Perampokan kadang dibedakan dengan pencurian. Perampokan adalah tindakan pencurian yang berlangsung saat diketahui sang korban, sedangkan pencurian biasanya dianggap dilakukan saat tidak diketahui korban. Selain itu, pencurian juga digunakan sebagai istilah yang lebih umum yang merujuk kepada segala tindakan pengambil alihan sesuatu dari suatu pihak secara paksa.
B.sebab perampokan
Perampokan biasanya disebabkan oleh keadaaan seseorang atau kelompok yang ingin memiliki harta seseorang dan mereka dalam keadaan membutuh kan barang/benda yang di rampok itu.
C akibat perampokan
Akibat perampokan biasanya adalah kerugian materil. Kadang tindakan perampokan juga di sertai dengan kekerasan bahkan pembunuhan.
D. solusi perampokan
Solusi dari perampokan adalah dengan mengadili pelaku tindakan perampokan dan juga dengan meningkatkan keamanan daerah yang rawan dengan perampokan. Sebenarnya tindakan ini dilakukan karna tidak tercukupinya kebutuhan hidup sehari-hari sehingga mendorong seseorang utk melakukan tindakan ini oleh sebab itu hendaknya di bangun lapangan pekerjaan yang lebih banyak lagi.
MUTILASI
A.Pengertian mutilasi
Mutilasi adalah aksi yang menyebabkan satu atau beberapa bagian tubuh(manusia) tidak dapat bekerja sebagaimana mestinya. Dalam beberapa kasus mutikasi juga berarti memotong-motong tubuh manusia.
B.sebab mutilasi Mutilasi biasanya disebabkan oleh dendam atau sakit hati atas sutu tindakan seseorang. tapi dalam beberapa kasus mutilasi dilakukan oleh seseorang yang mendapatkan bayaran dari orang lain
C. akibat mutilasi
Mutilasi mengakibatkan seseorang bisa kehilangan anggota tubuhnya. Bahkan dalam tingkat berat bisa menyebabkan kematian.
D.Solusi mutilasi
Dengan menghukum seberat-beratnya pelaku dengan tujuan emberi efek jera kepada si pelaku.
PENGANIAYAAN
A.pengertian penganiayaan
Penganiayaan adalah tindakan yang mengakibatkan seseorang merasa tidak di perlakukan diluar batas kewajaran dengan cara menyiksa.atau perbuatan yang sengaja dilakukan sehingga menyebabkan perasaan tidak enak (penderitaan), rasa sakit atau luka. Dan dilakukan oleh siapapun
B.Sebab penganiayaan Penganiayaan disebabkan oleh tindakan seseorang yang didasari oleh beragam motif seperti: adanya suatu kesalahan , karna orang tersebut mempunyai masalah dll.
C.Akibat penganiaan Penganiayaan bisa menyebabkan seseorang mengalami cacat tubuh dan tekanan mental
D.Solusi penganiayaan Dengan melaporkan kepada pihak yang berwajib jika ada tindakan penganiayaan, lebih peka terhadap lingkungan,dan menghukum pelaku tindakan penganiayaan.
PENCULIKAN
A.Pengertian penculikan
penculikan adalah menghilangkan orang lain dengan beberapa tujuan tertentu, orang tersebut menahan orang dalam penjara palsu dan menahan korban tanpa wewenang sah.
B.Sebab penculikan
Penculikan biasanya dilakukan untuk tebusan atau untuk melanjutkan kejahatan lain, atau sehubungan dengan hak asuh anak atau sengketa.penculikan bisa juga di lakukan untuk mendapatkan uang,balas dendam,atau adanya unsur politk.
C.Akibat penculikan
Akibat penculikan adalah hilangnya seseorang dan mengakibatkan orang tersebut mengalami trauma atau paranoid jika penculikan itu di sertai dengan ancaman dan bahkan penganiayaan, dalam beberapa kasus penculikan biasanya juga di sertai dengan penganiayaan dan pembunuhan.
D.Solusi penculikan
Solusi dari penculikan ini antara lain dengan selalu peka dengan lingkungan sekitar, menjaga keamanan lingkungan sekitar, melaporkan kepada pihak yang berwajib jika ada tindakan penculikan,dan selalu menjaga anggota keluarga kita dari tndakan penculikan dan tindakan kriminalitas lainnya.
“Kriminalitas”
Kelompok 1
Andam sari
Fadilla azhar
Hadi saputra
Jatri anisa
Kholi islam masde
Meta rahmayani
Retno cyntia famella
Kriminalitas
I.PENGERTIAN KRIMINALITAS
Kriminalitas berasal dari kata “crimen” yang berarti kejahatan
Kriminalitas atau tindak criminal adalah segala sesuatu yang melanggar hukum atau sebuah tindak kejahatan. Pelaku kriminalitas disebut seorang kriminal. Walaupun begitu. Pelaku tindak kriminal yang dinyatakan bersalah oleh pengadilan dan harus menjalani hukuman disebut sebagai terpidana atau narapidana. Dalam mendefinisikan kejahatan, ada beberapa pandangan mengenai perbuatan apakah yang dapat dikatakan sebagai kejahatan. Baik dalam pengertian yuridis ataupun secara sosiologis.
Secara yuridis, kejahatan dapat didefinisikan sebagai suatu tindakan yang melanggar undang-undang atau ketentuan yang berlaku dan diakui secara legal.
secara sosiologis kejahatan merupakan suatu pola tingkah laku yang merugikan masyarakat (dengan kata lain terdapat korban) dan suatu pola tingkah laku yang mendapatkan reaksi sosial dari masyarakat. Reaksi sosial tersebut dapat berupa reaksi formal, reaksi informal, dan reaksi non-formal.
Dari segi kriminologi adalah setiap tindakan atau perbuatan tertentu yang tindakan tidak disetujui oleh masyarakat diartikan sebagai kejahatan.. kriminologi dapat dikatakan sebagai kejahatan.Dalam konteks itu dapat dilakukan bahwa kejahatan adalah suatu konsepsi yang bersifat abstrak. Abstrak dalam arti ia tidak dapat diraba dan tidak dapat dilihat,kecuali akibatnya saja.
II. SEBAB TERJADINYA KRIMINALITAS
1. Kondisi-kondisi social yang menimbulkan hal-hal yang merugikan hidup manusia. Seperti : Kemiskinan yang meluas, pengangguran,,kemiskinan dan sebagainnya.
2. Kondisi yang ditimbulkan oleh urbanisasi dan industrialasai. Indonesia sebagai suatu Negara berkembang sebenarnya menghadapi suatu dilemma perpindahan, dan peningkatan fasilitas kehidupan,,biasanya dinyatakan sebagai “urbanisasi yang berlebihan”. Keadaan tersebut menimbulkan peningkatan kejahatan.
3. Kondisi lingkungan yang memudahkan orang melakukan kejahatan.
4. adanya kepincangan sosial, tekanan mental dan kebencian.
III. AKIBAT KRIMINALITAS
• Kerugian materi
Hal ini bisa terjadi jika tindakan kriminalitas masih dalam tahap agak berat. Seperti pencopetan,penipuan penjambretan, pencurian dll, yang tanpa di sertai dengan tindak kekerasan
Trauma
Trauma bisa terjadi pada seseorang yang mengalami tindakan criminal yang biasanya di sertai dengan ancaman seperti dengan membawa benda-benda tajam seprti pisau, clurit, pistol dll.
Cacat tubuh dan tekanan mental
Hal ini bisa saja terjadi jika suatu tindakan criminal di sertai dengan tindakan criminal yang lainnya atau jika seseorang melakukan tindakan criminal itu sudah memasuki tahap tindakan criminal yang berat. Contohnya jika suatu tindakan pencurian disertai dengan penganiayaan, atau pemerkosaan dan lain sebagainya.
Kematian
Kematian terjadi jika tindakan criminal yang di lakukan oleh seseorang kelompok sudah memasuki tingkat sangat berat seperti pembunuhan, mutilasi dan lain-lain. Biasanya hal ini didasari oleh beberapa motif.
IV.SOLUSI
Adapun solusinya adalah sebagai berikut:
1. dengan melakukan tindakan pencegahan. Tingkat pencegahan lebih baik daripada tindakan represif dan koreksi.. Misalnya menjaga diri jangan sampai menjadi korban kriminalitas, tidak lalai mengunci rumah/kenderaan, memasang lampu di tempat gelap dan lain-lain.
2. dengan melakukan tindakan represif, yaitu mengadili orang-orang yang terlibat tindakan criminal dengan hukuman yang sepantasnya sehingga bisa menimbulkan efek jera bagi mereka dan agar mereka tidak mengulangi perbuatannya itu lagi.
3. dengan rajin melakukan patroli atau menyidak tempat-tempat yang rawan criminal dengan itu tindakan criminal dapat di kurangi
4. dengan membuka layanan masyarakat , dengan adanya hal ini polisi atau pihak – pihak yang brtanggung jawab bisa lebih tau apa keluhan masyarakat secara langsung dari masyarakat itu sendiri dan bisa membuat pihak yang bertanggung jawab tersebut lebih mengenal daerah yang rawan akan tindakan criminal.Misalnya bersedia bertindak atau melapor pada yang berwajib apabila menjadi korban suatu tindakan kriminal atau melihat langsung suatu kriminalitas
5. kesadaran untuk ikut membantu mencegah tindakan kriminal dengan ikut meronda, melakukan pengawasan pengadaan dana untuk kegiatan pada anak dan pemuda agar tidak terjadinya sutu tindakan yang tidak di ingin kan oleh masyarakat.
6. Adanya organisasi kriminal dan politik yang membantu usaha pencegahan dan penertiban keamanan
7.. perlunya peraturan / Undang-Undang yang menjamin pelaksanaan usaha pencegahan secara bertanggung jawab dan memenuhi keperluan fisik mental, sosial setiap anggota masyarakat sehingga tidak melakukan kriminalitas
Contoh-contoh tindakan kriminal Adapun contoh-contoh tondakan criminal adalah sebagai berikut:
PEMBUNUHAN A.pengertian pembunuhan Pembunuhan adalah suatu tindakan untuk menghilangkan nyawa seseorang dengan cara yang melanggar hukum.
B.sebab pembunuhan Pembunuhan biasanya dilatarbelakangi oleh bermacam-macam motif, misalnya politik, kecemburuan, dendam, membela diri, dan sebagainya.Pembunuhan dapat dilakukan dengan berbagai cara.
C.Akibat pembunuhan Akibat pembunuhan adalah kematian denan cara yang tidak wajar
D.Solusi Solusi dari tindakan pembunuhan ini adalah dengan mengadili dan menghukum pelaku tindakan criminal dengan hukuman yang seberat-beratnya.
PERAMPOKAN
A.Pengertian perampokan
Perampokan adalah suatu tindak kriminal di mana sang pelaku perampokan (disebut perampok) mengambil kepemilikan seseorang/sesuatu melalui tindakan kasar dan intimidasi. Perampokan kadang dibedakan dengan pencurian. Perampokan adalah tindakan pencurian yang berlangsung saat diketahui sang korban, sedangkan pencurian biasanya dianggap dilakukan saat tidak diketahui korban. Selain itu, pencurian juga digunakan sebagai istilah yang lebih umum yang merujuk kepada segala tindakan pengambil alihan sesuatu dari suatu pihak secara paksa.
B.sebab perampokan
Perampokan biasanya disebabkan oleh keadaaan seseorang atau kelompok yang ingin memiliki harta seseorang dan mereka dalam keadaan membutuh kan barang/benda yang di rampok itu.
C akibat perampokan
Akibat perampokan biasanya adalah kerugian materil. Kadang tindakan perampokan juga di sertai dengan kekerasan bahkan pembunuhan.
D. solusi perampokan
Solusi dari perampokan adalah dengan mengadili pelaku tindakan perampokan dan juga dengan meningkatkan keamanan daerah yang rawan dengan perampokan. Sebenarnya tindakan ini dilakukan karna tidak tercukupinya kebutuhan hidup sehari-hari sehingga mendorong seseorang utk melakukan tindakan ini oleh sebab itu hendaknya di bangun lapangan pekerjaan yang lebih banyak lagi.
MUTILASI
A.Pengertian mutilasi
Mutilasi adalah aksi yang menyebabkan satu atau beberapa bagian tubuh(manusia) tidak dapat bekerja sebagaimana mestinya. Dalam beberapa kasus mutikasi juga berarti memotong-motong tubuh manusia.
B.sebab mutilasi Mutilasi biasanya disebabkan oleh dendam atau sakit hati atas sutu tindakan seseorang. tapi dalam beberapa kasus mutilasi dilakukan oleh seseorang yang mendapatkan bayaran dari orang lain
C. akibat mutilasi
Mutilasi mengakibatkan seseorang bisa kehilangan anggota tubuhnya. Bahkan dalam tingkat berat bisa menyebabkan kematian.
D.Solusi mutilasi
Dengan menghukum seberat-beratnya pelaku dengan tujuan emberi efek jera kepada si pelaku.
PENGANIAYAAN
A.pengertian penganiayaan
Penganiayaan adalah tindakan yang mengakibatkan seseorang merasa tidak di perlakukan diluar batas kewajaran dengan cara menyiksa.atau perbuatan yang sengaja dilakukan sehingga menyebabkan perasaan tidak enak (penderitaan), rasa sakit atau luka. Dan dilakukan oleh siapapun
B.Sebab penganiayaan Penganiayaan disebabkan oleh tindakan seseorang yang didasari oleh beragam motif seperti: adanya suatu kesalahan , karna orang tersebut mempunyai masalah dll.
C.Akibat penganiaan Penganiayaan bisa menyebabkan seseorang mengalami cacat tubuh dan tekanan mental
D.Solusi penganiayaan Dengan melaporkan kepada pihak yang berwajib jika ada tindakan penganiayaan, lebih peka terhadap lingkungan,dan menghukum pelaku tindakan penganiayaan.
PENCULIKAN
A.Pengertian penculikan
penculikan adalah menghilangkan orang lain dengan beberapa tujuan tertentu, orang tersebut menahan orang dalam penjara palsu dan menahan korban tanpa wewenang sah.
B.Sebab penculikan
Penculikan biasanya dilakukan untuk tebusan atau untuk melanjutkan kejahatan lain, atau sehubungan dengan hak asuh anak atau sengketa.penculikan bisa juga di lakukan untuk mendapatkan uang,balas dendam,atau adanya unsur politk.
C.Akibat penculikan
Akibat penculikan adalah hilangnya seseorang dan mengakibatkan orang tersebut mengalami trauma atau paranoid jika penculikan itu di sertai dengan ancaman dan bahkan penganiayaan, dalam beberapa kasus penculikan biasanya juga di sertai dengan penganiayaan dan pembunuhan.
D.Solusi penculikan
Solusi dari penculikan ini antara lain dengan selalu peka dengan lingkungan sekitar, menjaga keamanan lingkungan sekitar, melaporkan kepada pihak yang berwajib jika ada tindakan penculikan,dan selalu menjaga anggota keluarga kita dari tndakan penculikan dan tindakan kriminalitas lainnya.
contemporary dance / tari kontemporer
tari
XI IPA 2
Kelompok 3
“Romansa remaja”
1.dani fakhri andrika
2.fadillah azhar
3.hadi saputra
4.khairunnas abdi syukra
5.meninda olavenia
6.meta rahmayani
7.sri ayu rihana
BAB I
1.1 LATAR BELAKANG
Tari merupakan ekspresi yang disampaikan lewat gerak tubuh. Salah satu jenis tari ini adalah tari komunal, tari komunal adalah suatu pertunjukan tari yang melibatkan masyarakat yang besar,dimiliki oleh masyarakat banyak, dan bersifat kolektif dari masyarakat itu sendiri.
Tari komunal ini biasanya diadakan untuk upacara atau sebagai media untuk rekreasi atau perayaan sebuah peristiwa penting. Tari komunal ini dilaksanakan atas dasar kebersamaan dan kekeluargaan terhadap kepentingan bersama. Tapi pada dasarnya tari komunal ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sosial dan kultural yang diadakan oleh warga masyarakat setempat.
Seiring dengan perkembangan waktu dan teknologi, tari komunal ini berkembang menjadi beberapa bagian, salah satunya adalah tari kontemporer atau tari kreasi baru, tari kreasi baru/kontemporer yang akan kami buat adalah tari baru yang gerakannya masih berasal dari gerakan tari tradisional dan ditambahi dengan unsur-unsur baru sehingga gerakannya lebih bervariasi.
Dari keterangan di atas kami akhirnya membuat tari kreasi baru yang bertemakan tentang “pergaulan remaja pada zaman dahulu dan sekarang”. Kami mengangkat tema ini karna adanya perbedaan yang besar antara cara pergulan remja zaman remaja dengan zaman dahulu. .
1.2 TUJUAN
Tujuan kami menciptakan tari kreasi baru/kontemporer ini adalah:
1. Untuk mengapresiasikan kejadian sehari-hari kedalam bentuk tari
2. Untuk meningkatkan rasa cinta terhadap kesenian / tradisi daerah
3. Sebagai sarana hiburan
4. Sebagai syarat untuk nilai praktek kesenian semester 1
BAB II
ISI
1.1 KONSEP GARAPAN
A. Judul : tari pergaulan
B. Tema : perbedaan cara pergaulan remeja zaman dulu dengan zaman sekarang
C. Rangsang Tari
1. Rangsang Audio : Kaset atau DVD
2. Rangsang Visual : memperhatikan dan meneliti perbedaan cara bergaul anak remaja zaman dulu dengan sekarang
3. Rangsang Gagasan : Menimbulkan ide-ide baru
4. Rangsang Kinestetik : Menggabungkan seluruh gerakan
D. Mode Penyajian
(representasional dan nonrepresentasional)
E. Konsep Tata Iringan
Eksternal, yaitu kaset yang merupakan gabungan dari beberapa instrument.
F. Konsep Tata Rias dan Teknik Pentas
1.Tata Busana
Untuk laki-laki :
Menggunakan kemeja putih(pada saat menari melayu dan minang), dan jaket (pada saat menari modern)
Untuk perempuan:
menggunakan baju kebaya(saat menari melayu dan minang), dan jaket (pada saat menari modern)
2. Tata rias
Menggunakan riasan yang sederhana dan tidak terlalu mencolok.
3.tujuan dan sasaran
Kami berkarya untuk diri-sendiri dan masyarakat luas. Untuk mengeluarkan bakat-bakat yang terpendam dalam diri. Tujuan utamanya yaitu memperkenalkan kreasi dalam diri dan adanya keinginan untuk mengangkat tradisi budaya kita yang semakin hari semakin hilang karena pengaruh budaya asing dan lebih meningkatkan minat kami dan masyarakat luas agar lebih mengenal budaya sendiri.
4.desain lantai
desain 1
belakang
depan
desain 2
desain 3
desain 4
desain 5
desain 6
desain 7
desain 8
desain 10
desain 11
Kembali ke desain 9
desain 12
desain 13
desain 14
1.2 proses garapan dan improvisasi
- Mengamati dan membandingkan kehidupan remaja zaman dahulu dan sekarang.
-Setelah melakukan pengamatan, lalu memikirkan dan membuat gerakan-gerakan yang mungkin untuk di jadikan seni tari.
1.gerakan dance
2.gerakan PDKT
3. gerakan saling menyukai
4.gerakan saling bertatapan
.
5.gerakan berpacaran
6.gerakan dugem
7.gerakan bersuka cita
8.gerakan menari bersama
9.gerakan bergembira
10.gerakan penutup
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
1. Dari keterangan guru pembimbing kesenian tentang tari komunal, kami telah dapat menghasilkan sebuah tari yang berjudul “pergaulan remaja pada zaman dahulu dan sekarang” yang sesuai dengan realita kehidupan masyarakat pada zaman sekarang
2. Dari tari yang kami ciptakan ini, dapat menambah ragam budaya Minangkabau, dan diharapkan dapat dimanfaatkan dan ditampilkan di masa yang akan datang.
3. Dengan membuat tari ini, kami sudah dapat memperlihatkan kreativitas dan potensi yang ada dalam diri kami, terutama di bidang kesenian.
3.2 SARAN
1. Bagi pihak kesenian agar dapat terus mengadakan program tari komunal sehingga kebudayaan kita khususnya di Minangkabau menjadi semakin kaya.
2. Dengan tari yang kami ciptakan ini semoga dapat dimanfaatkan untuk masa yang akan datang.
XI IPA 2
Kelompok 3
“Romansa remaja”
1.dani fakhri andrika
2.fadillah azhar
3.hadi saputra
4.khairunnas abdi syukra
5.meninda olavenia
6.meta rahmayani
7.sri ayu rihana
BAB I
1.1 LATAR BELAKANG
Tari merupakan ekspresi yang disampaikan lewat gerak tubuh. Salah satu jenis tari ini adalah tari komunal, tari komunal adalah suatu pertunjukan tari yang melibatkan masyarakat yang besar,dimiliki oleh masyarakat banyak, dan bersifat kolektif dari masyarakat itu sendiri.
Tari komunal ini biasanya diadakan untuk upacara atau sebagai media untuk rekreasi atau perayaan sebuah peristiwa penting. Tari komunal ini dilaksanakan atas dasar kebersamaan dan kekeluargaan terhadap kepentingan bersama. Tapi pada dasarnya tari komunal ini bertujuan untuk memenuhi kebutuhan sosial dan kultural yang diadakan oleh warga masyarakat setempat.
Seiring dengan perkembangan waktu dan teknologi, tari komunal ini berkembang menjadi beberapa bagian, salah satunya adalah tari kontemporer atau tari kreasi baru, tari kreasi baru/kontemporer yang akan kami buat adalah tari baru yang gerakannya masih berasal dari gerakan tari tradisional dan ditambahi dengan unsur-unsur baru sehingga gerakannya lebih bervariasi.
Dari keterangan di atas kami akhirnya membuat tari kreasi baru yang bertemakan tentang “pergaulan remaja pada zaman dahulu dan sekarang”. Kami mengangkat tema ini karna adanya perbedaan yang besar antara cara pergulan remja zaman remaja dengan zaman dahulu. .
1.2 TUJUAN
Tujuan kami menciptakan tari kreasi baru/kontemporer ini adalah:
1. Untuk mengapresiasikan kejadian sehari-hari kedalam bentuk tari
2. Untuk meningkatkan rasa cinta terhadap kesenian / tradisi daerah
3. Sebagai sarana hiburan
4. Sebagai syarat untuk nilai praktek kesenian semester 1
BAB II
ISI
1.1 KONSEP GARAPAN
A. Judul : tari pergaulan
B. Tema : perbedaan cara pergaulan remeja zaman dulu dengan zaman sekarang
C. Rangsang Tari
1. Rangsang Audio : Kaset atau DVD
2. Rangsang Visual : memperhatikan dan meneliti perbedaan cara bergaul anak remaja zaman dulu dengan sekarang
3. Rangsang Gagasan : Menimbulkan ide-ide baru
4. Rangsang Kinestetik : Menggabungkan seluruh gerakan
D. Mode Penyajian
(representasional dan nonrepresentasional)
E. Konsep Tata Iringan
Eksternal, yaitu kaset yang merupakan gabungan dari beberapa instrument.
F. Konsep Tata Rias dan Teknik Pentas
1.Tata Busana
Untuk laki-laki :
Menggunakan kemeja putih(pada saat menari melayu dan minang), dan jaket (pada saat menari modern)
Untuk perempuan:
menggunakan baju kebaya(saat menari melayu dan minang), dan jaket (pada saat menari modern)
2. Tata rias
Menggunakan riasan yang sederhana dan tidak terlalu mencolok.
3.tujuan dan sasaran
Kami berkarya untuk diri-sendiri dan masyarakat luas. Untuk mengeluarkan bakat-bakat yang terpendam dalam diri. Tujuan utamanya yaitu memperkenalkan kreasi dalam diri dan adanya keinginan untuk mengangkat tradisi budaya kita yang semakin hari semakin hilang karena pengaruh budaya asing dan lebih meningkatkan minat kami dan masyarakat luas agar lebih mengenal budaya sendiri.
4.desain lantai
desain 1
belakang
depan
desain 2
desain 3
desain 4
desain 5
desain 6
desain 7
desain 8
desain 10
desain 11
Kembali ke desain 9
desain 12
desain 13
desain 14
1.2 proses garapan dan improvisasi
- Mengamati dan membandingkan kehidupan remaja zaman dahulu dan sekarang.
-Setelah melakukan pengamatan, lalu memikirkan dan membuat gerakan-gerakan yang mungkin untuk di jadikan seni tari.
1.gerakan dance
2.gerakan PDKT
3. gerakan saling menyukai
4.gerakan saling bertatapan
.
5.gerakan berpacaran
6.gerakan dugem
7.gerakan bersuka cita
8.gerakan menari bersama
9.gerakan bergembira
10.gerakan penutup
BAB III
PENUTUP
3.1 KESIMPULAN
1. Dari keterangan guru pembimbing kesenian tentang tari komunal, kami telah dapat menghasilkan sebuah tari yang berjudul “pergaulan remaja pada zaman dahulu dan sekarang” yang sesuai dengan realita kehidupan masyarakat pada zaman sekarang
2. Dari tari yang kami ciptakan ini, dapat menambah ragam budaya Minangkabau, dan diharapkan dapat dimanfaatkan dan ditampilkan di masa yang akan datang.
3. Dengan membuat tari ini, kami sudah dapat memperlihatkan kreativitas dan potensi yang ada dalam diri kami, terutama di bidang kesenian.
3.2 SARAN
1. Bagi pihak kesenian agar dapat terus mengadakan program tari komunal sehingga kebudayaan kita khususnya di Minangkabau menjadi semakin kaya.
2. Dengan tari yang kami ciptakan ini semoga dapat dimanfaatkan untuk masa yang akan datang.
perioderisasi sejarah umur bumi
PERIODESASI SEJARAH UMUR BUMI
1.Masa Arkeozoikum (4,5 – 2,5 milyar tahun lalu)
Arkeozpoikum = Masa Kehidupan Purba
(Arkean) merupakan masa awal pembentukan batuan kerak bumi yang kemudian berkembang menjadi protokontinen.
Batuan masa ini ditemukan di beberapa bagian dunia yang lazim disebut kraton/perisai benua.
2.Masa Proterozoikum (2,5 milyar – 290 juta tahun lalu) = artinya masa kehidupan awal.
Awal terbentuknya hidrosfer dan atmosfer. Dimana kehidupan mulai berkembang dari organisme bersel tunggal menjadi bersel banyak (enkaryotes dan prokaryotes).
3.Jaman Kambrium (590-500 juta tahun lalu)
berasal dari kata “Cambria” nama latin untuk daerah Wales di Inggeris dimana batuan berumur kambrium pertama kali dipelajari.
Banyak hewan invertebrata mulai muncul pada zaman Kambrium.
Hampir seluruh kehidupan berada di lautan. Hewanya mempunyai kerangka luar dan cangkang sebagai pelindung.
Fosil yang umum dijumpai dan penyebarannya luas adalah, Alga, Cacing, Sepon, Koral, Moluska, Ekinodermata,
4. Jaman Ordovisium (500 – 440 juta tahun lalu)
Dicirikan oleh munculnya
a. ikan tanpa rahang (hewan bertulang belakang paling tua), muncul pertama kali seperti
Tetrakoral, Graptolit, Ekinoid (Landak Laut), Asteroid (Bintang Laut), Krinoid (Lili Laut) dan Bryozona.
b. Koral dan Alaga berkembang membentuk karang, dimana trilobit dan Brakiopoda mencari mangsa. Graptolit dan Trilobit melimpah, Ekinodermata dan
c. Meluapnya Samudra dari Zaman Es.
Gondwana dan benua-benua lainnya mulai menutup celah samudera yang berada di antaranya
5.Jaman Silur (440 – 410 juta tahun lalu)
Merupakan waktu peralihan kehidupan dari air ke darat.
Tumbuhan darat mulai muncul pertama kalinya termasuk Pteridofita (tumbuhan paku).
Sedangkan Kalajengking raksasa (Eurypterid) hidup berburu di dalam laut.
6.Jaman Devon (410-360 juta tahun lalu)
Merupakan zaman perkembangan besar-besaran jenis ikan dan tumbuhan darat.
Ikan berahang dan ikan hiu semakin aktif sebagai pemangsa di dalam lautan.
Hewan Amfibi berkembang dan beranjak menuju daratan.
Tumbuhan darat semakin umum
muncul serangga untuk pertama kalinya.
Samudera menyempit sementara, benua Gondwana menutupi Eropa, Amerika Utara dan Tanah Hijau (Green Land).
7.Jaman Karbon (360 – 290 juta tahun lalu)
Benua Pangea bergabung bersama dan bergerak sebagai satu massa daratan, Lapisan es menutup Amerika Selatan, Antartika, Australia
Afrika, membendung air dan menurunkan muka air laut.
Iklim yang kering dengan kondisi gurun pasir mulai terbentuk di bagian utara bumi.
8.Jaman Perm (290 -250 juta tahun lalu)
“Perm” adalah nama sebuah propinsi tua di dekat pegunungan Ural, Rusia.
Reptilia meningkat dan serangga modern muncul
Tumbuhan konifer dan Grikgo primitif muncul.
Hewan Ampibi menjadi kurang begitu berperan.
Zaman perm diakhiri dengan kepunahan micsa dalam skala besar, Tribolit, banyak koral dan ikan menjadi punah.
9.Jaman Trias (250-210 juta tahun lalu)
Gastropoda dan Bivalvia meningkat jumlahnya, sementara amonit menjadi umum.
Dinosaurus, reptilia laut berukuran besar, mamalia, penyu dan kura-kura mulai muncul pertama kalinya.
Tumbuhan sikada mirip palem berkembang dan Konifer menyebar.
Benua Pangea bergerak ke utara dan gurun terbentuk.
Lembaran es di bagian selatan mencair dan celah
celah mulai terbentuk di Pangea.
10.Jaman Jura (210-140 juta tahun lalu)
Pada zaman ini,
Amonit dan Belemnit sangat umum. Reptilia meningkat jumlahnya.
Dinosaurus menguasai daratan,
Ichtiyosaurus berburu di dalam lautan Pterosaurus merajai angkasa.
Banyak dinosaurus tumbuh dalam ukuran yang luar biasa.
Burung sejati pertama (Archeopterya) berevolusi.
jenis buaya berkembang.
Tumbuhan Konifer menjadi umum.
Bennefit dan Sequola melimpah
Pangea terpecah dimana
Amerika Utara memisahkan diri dari Afrika sedangkan Amerika Selatan melepaskan diri dari Antartika dan Australia.
Jaman ini merupakan jaman yang paling menarik anak-anak setelah difilmkannya Jurrasic Park.
11.Jaman Kapur (140-65 juta tahun lalu)
Banyak dijumpai dinosaurus raksasa dan reptilia terbang.
Mamalia berari-ari muncul pertama kalinya. Pada akhir zaman ini Dinosaurus, Ichtiyosaurus, Pterosaurus, Plesiosaurus, Amonit dan Belemnit punah.
Mamalia dan tumbuhan berbunga mulai berkembang menjadi banyak bentuk yang berlainan.
Iklim sedang mulai muncul.
India terlepas jauh dari Afrika menuju Asia.
Jaman ini adalah jaman akhir dari kehidupan biantang-binatang raksasa.
12.Zaman Tersier (65 – 1,7 juta tahun lalu)
Munculnya primata dan burung tak bergigi berukuran besar yang menyerupai burung unta,
Adanya fauna laut sepert ikan, moluska dan
echinodermata yang sangat mirip dengan fauna laut yang hidup sekarang.
Tumbuhan berbunga terus berevolusi
menghasilkan banyak variasi
Tumbuhan, seperti semak belukar, tumbuhan merambat dan rumput.
Pada zaman Tersier, pemunculan dan kepunahan hewan dan tumbuhan saling berganti seiring dengan perubahan cuaca secara global
13.Zaman Kuarter (1,7 juta th. lalu – sekarang)
Terdiri dari :
Kala Plistosen mulai sekitar 1,8 juta tahun yang lalu dan berakhir pada 10.000 tahun yang lalu.
Pada Kala Plistosen paling sedikit terjadi 5 kali jaman es (jaman glasial),dimana sebagian besar Eropa, Amerika utara dan Asia bagian utara ditutupi es, begitu pula Pegunungan Alpen, Peg. Cherpatia dan Peg. Himalaya
Kemudian diikuti oleh Kala Holosen yang berlangsung sampai sekarang.
Di antara 4 jaman es ini terdapat jaman Intra Glasial, dimana :
iklim bumi lebih hangat.
Manusia purba jawa (Homo erectus yang dulu disebut Pithecanthropus erectus) muncul pada Kala Plistosen.
Manusia Modern yang mempunyai peradaban baru muncul pada Kala Holosen.
Flora dan fauna yang hidup pada Kala Plistosen sangat mirip dengan flora dan fauna yang hidup sekarang
1.Masa Arkeozoikum (4,5 – 2,5 milyar tahun lalu)
Arkeozpoikum = Masa Kehidupan Purba
(Arkean) merupakan masa awal pembentukan batuan kerak bumi yang kemudian berkembang menjadi protokontinen.
Batuan masa ini ditemukan di beberapa bagian dunia yang lazim disebut kraton/perisai benua.
2.Masa Proterozoikum (2,5 milyar – 290 juta tahun lalu) = artinya masa kehidupan awal.
Awal terbentuknya hidrosfer dan atmosfer. Dimana kehidupan mulai berkembang dari organisme bersel tunggal menjadi bersel banyak (enkaryotes dan prokaryotes).
3.Jaman Kambrium (590-500 juta tahun lalu)
berasal dari kata “Cambria” nama latin untuk daerah Wales di Inggeris dimana batuan berumur kambrium pertama kali dipelajari.
Banyak hewan invertebrata mulai muncul pada zaman Kambrium.
Hampir seluruh kehidupan berada di lautan. Hewanya mempunyai kerangka luar dan cangkang sebagai pelindung.
Fosil yang umum dijumpai dan penyebarannya luas adalah, Alga, Cacing, Sepon, Koral, Moluska, Ekinodermata,
4. Jaman Ordovisium (500 – 440 juta tahun lalu)
Dicirikan oleh munculnya
a. ikan tanpa rahang (hewan bertulang belakang paling tua), muncul pertama kali seperti
Tetrakoral, Graptolit, Ekinoid (Landak Laut), Asteroid (Bintang Laut), Krinoid (Lili Laut) dan Bryozona.
b. Koral dan Alaga berkembang membentuk karang, dimana trilobit dan Brakiopoda mencari mangsa. Graptolit dan Trilobit melimpah, Ekinodermata dan
c. Meluapnya Samudra dari Zaman Es.
Gondwana dan benua-benua lainnya mulai menutup celah samudera yang berada di antaranya
5.Jaman Silur (440 – 410 juta tahun lalu)
Merupakan waktu peralihan kehidupan dari air ke darat.
Tumbuhan darat mulai muncul pertama kalinya termasuk Pteridofita (tumbuhan paku).
Sedangkan Kalajengking raksasa (Eurypterid) hidup berburu di dalam laut.
6.Jaman Devon (410-360 juta tahun lalu)
Merupakan zaman perkembangan besar-besaran jenis ikan dan tumbuhan darat.
Ikan berahang dan ikan hiu semakin aktif sebagai pemangsa di dalam lautan.
Hewan Amfibi berkembang dan beranjak menuju daratan.
Tumbuhan darat semakin umum
muncul serangga untuk pertama kalinya.
Samudera menyempit sementara, benua Gondwana menutupi Eropa, Amerika Utara dan Tanah Hijau (Green Land).
7.Jaman Karbon (360 – 290 juta tahun lalu)
Benua Pangea bergabung bersama dan bergerak sebagai satu massa daratan, Lapisan es menutup Amerika Selatan, Antartika, Australia
Afrika, membendung air dan menurunkan muka air laut.
Iklim yang kering dengan kondisi gurun pasir mulai terbentuk di bagian utara bumi.
8.Jaman Perm (290 -250 juta tahun lalu)
“Perm” adalah nama sebuah propinsi tua di dekat pegunungan Ural, Rusia.
Reptilia meningkat dan serangga modern muncul
Tumbuhan konifer dan Grikgo primitif muncul.
Hewan Ampibi menjadi kurang begitu berperan.
Zaman perm diakhiri dengan kepunahan micsa dalam skala besar, Tribolit, banyak koral dan ikan menjadi punah.
9.Jaman Trias (250-210 juta tahun lalu)
Gastropoda dan Bivalvia meningkat jumlahnya, sementara amonit menjadi umum.
Dinosaurus, reptilia laut berukuran besar, mamalia, penyu dan kura-kura mulai muncul pertama kalinya.
Tumbuhan sikada mirip palem berkembang dan Konifer menyebar.
Benua Pangea bergerak ke utara dan gurun terbentuk.
Lembaran es di bagian selatan mencair dan celah
celah mulai terbentuk di Pangea.
10.Jaman Jura (210-140 juta tahun lalu)
Pada zaman ini,
Amonit dan Belemnit sangat umum. Reptilia meningkat jumlahnya.
Dinosaurus menguasai daratan,
Ichtiyosaurus berburu di dalam lautan Pterosaurus merajai angkasa.
Banyak dinosaurus tumbuh dalam ukuran yang luar biasa.
Burung sejati pertama (Archeopterya) berevolusi.
jenis buaya berkembang.
Tumbuhan Konifer menjadi umum.
Bennefit dan Sequola melimpah
Pangea terpecah dimana
Amerika Utara memisahkan diri dari Afrika sedangkan Amerika Selatan melepaskan diri dari Antartika dan Australia.
Jaman ini merupakan jaman yang paling menarik anak-anak setelah difilmkannya Jurrasic Park.
11.Jaman Kapur (140-65 juta tahun lalu)
Banyak dijumpai dinosaurus raksasa dan reptilia terbang.
Mamalia berari-ari muncul pertama kalinya. Pada akhir zaman ini Dinosaurus, Ichtiyosaurus, Pterosaurus, Plesiosaurus, Amonit dan Belemnit punah.
Mamalia dan tumbuhan berbunga mulai berkembang menjadi banyak bentuk yang berlainan.
Iklim sedang mulai muncul.
India terlepas jauh dari Afrika menuju Asia.
Jaman ini adalah jaman akhir dari kehidupan biantang-binatang raksasa.
12.Zaman Tersier (65 – 1,7 juta tahun lalu)
Munculnya primata dan burung tak bergigi berukuran besar yang menyerupai burung unta,
Adanya fauna laut sepert ikan, moluska dan
echinodermata yang sangat mirip dengan fauna laut yang hidup sekarang.
Tumbuhan berbunga terus berevolusi
menghasilkan banyak variasi
Tumbuhan, seperti semak belukar, tumbuhan merambat dan rumput.
Pada zaman Tersier, pemunculan dan kepunahan hewan dan tumbuhan saling berganti seiring dengan perubahan cuaca secara global
13.Zaman Kuarter (1,7 juta th. lalu – sekarang)
Terdiri dari :
Kala Plistosen mulai sekitar 1,8 juta tahun yang lalu dan berakhir pada 10.000 tahun yang lalu.
Pada Kala Plistosen paling sedikit terjadi 5 kali jaman es (jaman glasial),dimana sebagian besar Eropa, Amerika utara dan Asia bagian utara ditutupi es, begitu pula Pegunungan Alpen, Peg. Cherpatia dan Peg. Himalaya
Kemudian diikuti oleh Kala Holosen yang berlangsung sampai sekarang.
Di antara 4 jaman es ini terdapat jaman Intra Glasial, dimana :
iklim bumi lebih hangat.
Manusia purba jawa (Homo erectus yang dulu disebut Pithecanthropus erectus) muncul pada Kala Plistosen.
Manusia Modern yang mempunyai peradaban baru muncul pada Kala Holosen.
Flora dan fauna yang hidup pada Kala Plistosen sangat mirip dengan flora dan fauna yang hidup sekarang
daur ulang biologi
pembuatan daur ulang Dari
barang bekas
“Figura dari goni dan kain perca”
Alat dan bahan:
1. Goni bekas yang sudah tidak terpakai lagi
2. Kain perca
3. Karton bekas
4. Kertas kado
5. manik-manik
6. buah baju
7. lem
8. gunting
9. rol
10. pisau cutter
11. pensil
Tahap-tahap pembuatan:
1. ukurlah kertas karton sesuai dengan pola yang di inginkan dengan menggunakan rol, pola yang di buat ada 2 buah, yaitu untuk bagian atas (persegi dg lobang untuk menempatkan foto) dan bagian alasnya(untuk tempat meletakkan bagian alas) Lalu gambarlah pola tersebut dengan pensil sehingga didapatkan gambaran yang jelas.pola atas dan pola alas harus sama besar.
2. Setelah itu potonglah karton yang sudah diberi pola tersebut dengan menggunakan pisau cutter dengan hati-hati.
3. Setelah itu pada bagian alas, bungkuslah dengan kertas kado sehingga tampak lebih menarik.
4. Pada bagian atas bungkuslah karton dengan karung goni
5. Tunggulah sampai bagian atas dan bagian alas hingga kering
6. Setelah itu lem bagian atas dan bagian alas dengan sejajar tapi ingat kita harus menyisakan satu sisi untuk tempat menyisipkan fotonya.
7. Setelah mongering mulailah untuk menempelkan kain perca ke buah baju dengan menggunakan sebuah alat.
8. Lalu tempelkanlah buah baju yang telah diberi kain perca tadi ke pigura sesuai dengan yang di inginkan.
9. Setelah itu tambahkanlah manik-manik untuk mempercantik pigura kita
barang bekas
“Figura dari goni dan kain perca”
Alat dan bahan:
1. Goni bekas yang sudah tidak terpakai lagi
2. Kain perca
3. Karton bekas
4. Kertas kado
5. manik-manik
6. buah baju
7. lem
8. gunting
9. rol
10. pisau cutter
11. pensil
Tahap-tahap pembuatan:
1. ukurlah kertas karton sesuai dengan pola yang di inginkan dengan menggunakan rol, pola yang di buat ada 2 buah, yaitu untuk bagian atas (persegi dg lobang untuk menempatkan foto) dan bagian alasnya(untuk tempat meletakkan bagian alas) Lalu gambarlah pola tersebut dengan pensil sehingga didapatkan gambaran yang jelas.pola atas dan pola alas harus sama besar.
2. Setelah itu potonglah karton yang sudah diberi pola tersebut dengan menggunakan pisau cutter dengan hati-hati.
3. Setelah itu pada bagian alas, bungkuslah dengan kertas kado sehingga tampak lebih menarik.
4. Pada bagian atas bungkuslah karton dengan karung goni
5. Tunggulah sampai bagian atas dan bagian alas hingga kering
6. Setelah itu lem bagian atas dan bagian alas dengan sejajar tapi ingat kita harus menyisakan satu sisi untuk tempat menyisipkan fotonya.
7. Setelah mongering mulailah untuk menempelkan kain perca ke buah baju dengan menggunakan sebuah alat.
8. Lalu tempelkanlah buah baju yang telah diberi kain perca tadi ke pigura sesuai dengan yang di inginkan.
9. Setelah itu tambahkanlah manik-manik untuk mempercantik pigura kita
karya ilmiah tentang narkoba
KARYA ILMIAH
“NARKOBA DAN REMAJA”
DISUSUN OLEH
FADILLA AZHAR
MEILIANI YULISAL
WAHYU DARISNA
X SBI 1
SMAN 1 GUNUNG TALANG
TP 2009/2010
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.1.1 Maraknya Pemakaian Narkoba
Narkoba sudah menjadi hal yang biasa dikalangan masyarakat dimana-mana narkoba sudah biasa di temui. Rumah sakit ketergantungan obat Jakarta melporkan bahwa dari penderita yang umumnya berusia 15 sampai 24 tahun, kebanyakan dari mereka masih aktif di sekolah menengah pertama, sekolah menegah dan perguruan tinggi, bahkan ada pula yang masih duduk di sekolah dasar.Narkoba sudah menjadi universal karna sudah bisa di temukan di manapun dan sudah bisa di pakai oleh semua jenis kalangan masyarakat.
Menurut penelitian pemakai Narkoba umumnya adalah remaja, hal ini menunjukka kalau remaja pada zamansekarang sangat mudah terpengaruh, Penyalahgunaan Narkoba biasanya di awali dengan pemakaian pertama pada usia sekolah dasar atau sekolah menengah pertama, hal ini biasanya diawali karna adanya tawaran, bujukan , dan karna adanya tekanan dari seseorang atau teman sebaya,selanjutnya tidak sulit untuk menerima tawaran berikutnya dari pemakaian sekali, kemudian beberapa kali dan akhirnya menjadi ketergantuungan terhadap Narkoba yang di gunakan.
Adiksi, ketergantungan atau pun kecanduan telah menjadi hal yang biasa ditemui ketika seseorang sudah pernah merasakan yang namanya narkoba. Pada zaman sekarang ini angka kejadian atau jumlah kasus kecanduan akibat narkoba meningkat dengan cepat dalam beberapa deret ukur. Jumlah pasien Rumah Sakit Ketergantungan Obat di Jakarta meningkat enam kali lipat dari tahun 1993 – 1999, kasusnya seperti gunung es yang mencuat di atas permukaan laut,sedangkan bagian terbesar di bawahnya tidak tampak.Menurut WHO, jika terdapat satu kasus berarti ada 10 kasus lainnya yang belum di temukan.
Setiap hari pun juga di temui di media baik itu dari televisi,radio, Koran, majalah dan media cetak lainnya berita-berita tentang banyaknya penyalahgunaan akibat Narkoba, baik pemakai Narkoba maupun pengedar Narkoba yang tertangkap di Indonesia.maraknya pemakaian dan pengedaran Narkoba di Indonesia kemungkinan besar pun disebabkan oleh jalur masuk ke Indonesia yang kurang aman sehingga memudahkan para pengedar asing mudah masuk ke Indonesia.
1.1.2 Bertambahnya angka kematian akibat Narkoba
Akibat pemakaian Narkoba yang semakin meningkat dari tahun ke tahun, otomatis kematian akibat Naroba pun juga terus bertambah. Berdasarkan data laporan dari Rumah Sakit Ketergantungan Obat diJakarta, ada 2-3 orang meninggal per hari di Indonesia akibat penyalahgunaan Narkoba, hal itu belum menggambarkan data sebenarnya karna sering penyebab kematian yang sebenarnya tidak di ungkap oleh keluarga karna adanya rasa malu karna kelurganya memakai Narkoba.
Banyak kematian akibat kasus narkoba dilaporkan meninggal karna penyebab lain (pendaharan otak, jantung,asma dan kecelakaan), kematian karna Narkoba memang tidak selalu sebagai akibat langsung pemakaian narkoba, seperti overdosis, selain itu kematian akibat Narkoba juga ada yang disebabkan dari kelanjutan dampak pemakaian Narkoba, seperti kematian yang disebabkan oleh penyakit HIV /AIDS yang disebabkan oleh pemakaian jarum suntik secara bergantian pada saat menggunakan Narkoba.Laporan menunjukkan 80% pengguna jarum suntik aecara bergantian menderita Hepatitis B/C dan 40%-50% tertular HIV/AIDS, penyakit-penyakit berbahaya ini di sebabkan karna pemakaian jarum suntik yang di gunakan secara bergantian itu tidak steril.
Kematian juga disebabkan karna lambannya penanganan terhadap penderita/ pecandu Narkoba, apalagi terhadap pecandu yang sudah mulai menunjukkan gejala yang disebut dengan “sakau”, apabila pecandu sudah mencapai tinkat ini maka hal ini harus di tanggapi secara serius karna jika tidak pecandu bisa menderita sakit yang lebih parah bahkan bisa menyebabkan kematian..
Selain karna lambannya penanganan yang dilakukan terhadap pecandu Narkoba, sedikitnya pihak yang peduli terhadap lingkungan disekitarnya juga mendukung untuk memperbesar angka kematian akibat narkoba karna jika masyarakat tidak tanggap dengan para pemakai yang ada di dekitarnya maka besar kemungkinan masyarakat lainnya juga akan terpengaruh dan akan lebih memperbesar angka kematian di masyarakat.
1.1.3 Banyaknya remaja yang memakai Narkoba
penelitian menunjukkan banyak pemakai Narkoba yang masih dalam usia remaja,yaitu antara usia11-18. tahun hal ini menunjukkan bahwa pada usia ini manusia mudah untuk terpengaruh,selain itu pada usia ini remaja juga suka mencuba-coba hal yang baru. Karna sifat remaja yang mudah terpengaruh ini remaja lebih cenderung gampang untuk dibujuk untuk memakai barang haram ini.
Selain karna alasan coba-coba dan remaja yang mudah terpengaruh, mereka berpendapat bahwa dengan memakai Narkoba,mereka juga di anggap lebih hebat karna mencoba sesuatu yang baru yang sebelumnya belum pernah mereka rasakan.alasa lainnya di sebabkan untuk menjadikan sebagai alat untuk mengurangi stress dan untuk mengalihkan perhatian dari masalah pribadi. Pemakai narkoba biasanya juga banyak ditemui pada remaja yang mempunyai keluarga yang “broken”,biasanya pada keluarga ini perhatian dari orang tua berkurang kepada anak sehingga anak menjadi stress dan tertekan dan mengalihkan ke narkoba,sehingga dalam masalah ini Narkoba manjadi peralihan masalah anak dirumah.
1.2 rumusan masalah
• Apa itu Narkoba
Pengertian narkoba secara lebih terperinci
• Jenis-jenis Narkoba
Macam-macam narkoba baik yang sudah kita ketahui maupun yang belum kita ketahui
• Alasan remaja menggunakan Narkoba
Apa saja latar belakang remaja sehingga mereka bisa terjerumus dan memakai narkoba
• Gejala penyalahgunaan Narkoba
Ciri-ciri seseorang jika ia menggunakan narkoba
• Akibat penyalahgunaan Narkoba
• Penanggulangan dan pencegahan Narkoba
1.3.Tujuan penelitian
a.untuk mengetahui dampak narkoba bagi remaja
b. untuk mengetahui lebih dalam apa itu Narkoba dan bahayanya
c.untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan remaja bisa terlibat dalam penyalah gunaan Narkoba
d.untuk mengetahui apa sajakah ciri-ciri seseorang yang menggunakan narkoba
e.untuk mengetahui cara pencegahan dan penanggulangan Narkoba
1.4 manfaat penelitian
• Memahami cara penanggulagan kasus secara dini, seperti deteksi dini dengan melihat tanda-tanda seorang anak terlibat narkoba atau bukan
• Untuk remaja yang membaca ini di harapkan bisa mengetahui masalah seputar narkoba dan bahayanya
• Penyalahgunaan narkoba merupakan permasalahan sosial sehingga kita perlu memahami permasalahan ini lebih dalam dengan membaca karya ilmiah ini
• Bisa di jadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari jika ada yang terlibat dalam kasus narkoba karna dalam karya ilmiah ini kita dapat mengetahui sebab, penanggulangan, dan tanda-tanda jika seseorang memakai narkoba
• Kita bisa mengetahui cara-cara penaggulangan narkoba jika ada orng-orang terdekat kita ada yang memakai narkoba
BAB 2
KAJIAN TEORI
2.1.Apa itu narkoba
Narkoba(narkotika dan obat/bahan berbahaya) atau napza adalah obat/bahan/zat, yang bukan tergolong makanan .jika di minum, di suntik, di telan atau di hirup akan berpengaruh terutama pada kerja otak dan sering menyebabkan ketergantungan. Akibatnya fungsi kerja otak berubah demikian pula dengan fungsi vital organ tubuh lain.
Narkoba adalah istilah dalam penegak hukum dan masyarakat, disebut berbahaya karna tidak aman di gunakan oleh manusia,barang ini harus di gunakan sesuai dengan ketentuan hukum, sedangkan napza adalah istilah dalam dunia kedokteran yang biasanya di gunakan sebagai obat yang dosisnya di atur dalam UU.
2.2. jenis-jenis Narkoba
1.NARKOTIKA
Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman /bukan tanaman baik sintetis maupunsemi yang dapat menyebabkan penurunan/perubahan kesadaran,menghilangkan/mengurangi rasa nyeri. Narkotika terbagi 3:
• Narkotika golongan 1: berpotensi tinggi menyebabkan ketergantungan. Ex: heroin,kokain dan ganja
• Narkotika golongan 2: berpotensi tinggi menyebabkan ketergantungan dan di gunakan pada terapi sbg pilihan terakhir. Ex: morfin,petidin dan metadon
• Narkotika golongan 3:berpotensi ringan menyebabkan ketergantungan dan banyak di gunakan dalam terapi. Ex:kodein
2.Psikotropika
Yaitu zat/obat baik alamiah/sintetis yang menyebabkan perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku. Yang terbagi:
• Psikotropika golongan 1: ketergantungannya amat kuat. Ex: ekstasi,dan LSD
• Psikotropika golongan 2: ketergantungannya kuat. Ex:amfetamin dan sabu
• Psikotropika golongan 3: ketergantungannya sedang. Ex: pentobarbital
• Psikotropika golongan 4: ketergantungannya ringan . ex:diazepam
3.Zat Psiko aktif lain
Yaitu zat/bahan lain bukan narkotika dan psikotropika yang berpengaruh pada kerja otak. Jenisnya adalah :
• Alcohol, pada minuman keras
• Inhalansia, zat mudah menguap yang terdapat pada pabrik,dll
• Nikotin,yang terdapat pada tembakau
• Kafein,yang terdapat pada kopi
Penggolongan narkoba menurut WHO berdasarkan pengaruhnya terhadap tubuh manusia:
• Opioida,menyebabkan nyeri dan menyebabkan mengantuk. Ex:opium,morfin
• Ganja,menyebabkan perasaan riang dan meningkatkan daya khayal.
• Kokain,meningkatkan aktivitas otak/fungsi organ tubuh lainnya
• Golongan amfetamin,ex:amfetamin,ekstasi dan sabu
• Alcohol pada minuman keras
• Halusinogen,memberikan daya halusinasi. Ex: LSD
• Sedative dan hipnotika,obat penenangobat tidur
• PCP(fensiklidin)
• Solven dan inhalasi,gasuap yg dihirup. Ex: tiner dan lem
• Nikotin pada tembakau
• Kafein pada kopi,berbagai jenis obat penghilang rasa sakit/nyeri dan minuman kola
Jenis-jenis narkoba:
2.3 Alasan remaja menggunakan Narkoba
Penyalahgunaan narkoba sangat kompleks , tetapi selalu merupakan interaksi dari ke tiga factor penyebab yaitu: narkoba,individu dan lingkungan.Faktor narkoba berbicara tentang farmakologi zat,yaitu jenis,dosis,cara pakai, pengaruhnya terhadap tubuh,serta ketersediaan dan pengendalian peredarannyaDari sudut individu penyalahgunaan narkoba harus di pahami dari masalh perilaku yang kompleksDari segi lingkungan adalah tentang keluarga,kelompok sebaya,kehidupan sekolah dan masyarakat luas termasuk media massa,iklan dan penegak hukum setempat.
Dari ketiganya yang terpenting addalah factor individu. Selain hal yang di atas ada juga lima factor lain yang menjadi panyebab seseorang menggunakan dan menyalah gunakan narkoba. Yaitu:
a. Keyakinan aditif Adalah keyakinan tentang diri sendiri,tentang orang lain dan tentang dunia sekitarnya.semua keyakinan itu menentukan perasaan,kepribadian dan perilakunya sehari-hari.jika keyakinannya itu tidakl sesuai dengan yang di harapkan maka akan timbul keyakinan-keyakinan lain yang berpengaruh negatif
b. Kepribadian adiktif
Cirri-cirinya antara lain,terfokus pada diri sendiri,kurangnya jati diri,hidup tanpa makna dan tujuan,tidak mampu mengendalikan kemarahan,depresi yang tersembunyi,perasaan beku,menyalahkan orang lain,senang berkhayal dll.
c. Ketidakmampuan menghadapi masalah
d. Tidak terpenuhinya kebutuhan sosial,emosional, dan spiritual
Yaitu jika kita tidak memperoleh apa yang seharusnya kita terima,yaitu keakraban, rasa aman,makna dan tujuan hidup,kemandirian serta kegembiraan
e. Kurangnya dukungan sosial
2.4 Gejala penyalahgunaan narkoba
Berikut adalah tanda-tanda yang dapat di amati di rumah jika anak menggunakan narkoba:
• Tidak mau lagi mempedulikan keluarga
• Waktu dirumah lebih banyak di habiskan di kamar mandi
• Sering batuk atau pusing
• Sering tersinggung dan mudah marah
• Sering meminta uang atau tabungannya tiba-tiba habis
• Tidak mengizinkan ortu masuk ke kamar dikamarnya ada lilin dan pewangi ruangan
• Sering makan permen karet/menthol untuk menghilangkan bau mulut
• Sering membawa obat tetes mata/memakai kacamata gelap
• Sering ingkar janji
• Menurunnya nilai-nilai di sekolah
Berikut adalah gejala fisik pada anak jika ia menggunakan narkoba:
Ganja
Saat menggunakannya mata menjadi merah dan saat sedang ketagihan : tidak suka makan, tidur teganggu,banyak keringat,mual,muntah,dan mencret
Obat penenang dan obat tidur
Saat menggunakannya bicara menjadi cadel,mengantuk dan sempoyongan, saat ketagihan:mual,muntah,lemah,letih,jantung berdebar
Opium(heroin,putaw,candu,morfin)
Saat menggunakan,sempoyongan,cadel dan mengantuk.kelebihan dosis: napas,detak jantung dan nadi lambat,kulit dingin dan dapat meninggal.sedang ketagihan:mata dan hidung berair, sering menguap,mual dan muntah,sakit di seluruh tubuh,takut air, kejang,dan kesadaran menurun
Stimulansia Saat menggunakan:berkeringat,mual,muntah,mulut kering,tidak bisa diam,gemetar, napas,detak jantung dan nadi cepat serta pupil melebar.kelebihan dosis: pembuluh darah otak dapat pecah dan meninggal. Sedang ketagihan:tidak bisa tidur. Pengaruh jangka panjang: gangguan jiwa
Inhalansia(aceton,thine)
Saat menggunakan:sempoyongan,cadel,pusing dan detak jantung tidak teratur
2.5 Akibat penyalahgunaan Narkoba
Bagi diri sendiri
a.terganggunya fungsi otak dan perkembangan normal remaja
b.intoksikasi(keracunan)
c.overdosis
d.gejala putus zat
e.kambuh berulang kali
f.gangguan perilaku/mental-sosial
g.gangguan kesehatan
h.menurunnya nilai-nilai kehidupan agama,sosial dan budaya
i.masalah ekonomi dan hukum
Bagi keluarga
Suasana nyaman dan tentram di keluarga terganggu karnabarang-barang berharga di rumah sering hilang,anak sering berbohong,mencuri,menipu,tak bertanggung jawab,hidup semaunya dan asocial. Orang tua pun akan menjadi malu karna memiliki seorang anak yang pecandu,merasa bersalah dan menutupi semua perbuatan anaknya.orangtua pun putus asa sebab pengeluaran uang meingkat karna anak harus berulang kali di rawat bahkan mungkin mendekam di penjara sehingga keluarga menanggung beban sosial dan ekonomi.
Bagi sekolah
Narkoba bisa merusak disiplin dan motivasi pada proses belajar siswa. Prestasi belajar turun drastis.penyalahgunaan narkoba berkaitan dengan kenakalan dan putus sekolah selain itu juga berhubungan dengan kejahatan dan perilaku asocial lain yang mengganggu suasana tertib dan aman, mereka juga menciptakan suasana acuh tak acuh dan tidak menghormati orang lain, banyak di antara mereka yang menjadi pengedar/mencuri barang milik teman.
Bagi masyarakat,bangsa dan Negara
Masyarakat yang rawan narkoba tidak memiliki daya tahan dan kesinambungan pembangunan,Negara menderita kerugian karna masyarakatnya tidak produtif dan kejahatan meningkat. Mafia perdagangan narkoba selalu beerusaha memasok narkoba ke daerah–daerah yang masyarakatnya mudah/rentan terhadap narkoba
2.6 penanggulangan dan pencegahan narkoba
Ada banyak cara untuk mencegah dan menanggulangi dampak dari narkoba salah satu cara untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan narkoba adalah dengan mengadakan penyuluhan di sekolah-sekolah,di tempat-tempat umum dan di lembaga-lembaga formal dan informal lainnya. Sebenarnya tujuan utama dari penanggulangan adalh “bagaimana menjauhkan narkoba dari penggunbaannya oleh masyarakat?”
Selain itu juga bisa dengan memberikan nasihat-nasihat secara halus agar para pengguna terutama para pelajar yang rentan terhadap penyalahgunaan narkoba bisa sadar atau paling tidak bisa mengerti akan bahayanya narkoba tersebut sehingga merreka tidak mudah terpengaruh oleh pengaruh-pengaruh buruk dari luar.
Pencegahan dan penanggulangan narkoba pada dasarnya di dasarkan atas 2 cara yaitu tinakan preventif dan represif, tindakan preventif yaitu, tindakan yang dilakukan sebelum adanya penyalahgunaan seperti denga melakukan penyuluhan-penyuluhan,nasihat-nasihat, dengan menbuat papan iklan yang berisikan tentang bahya dari narkoba serta dengan melakukan seminar-seminar yang lebih bisa meningkatkan kesadartan para remeja akan bahaya dari narkoba tersebut.
Sedangkan yang di maksud dengan melakukan tindakan represif adalah dengan melakukan sebuah tindakan setelah penyalahgunaan terhadap narkoba itu di lakukan atau bisa juga dsi sebut dengan penanggulangn. Hal ini bisa dilakukan dengan berbagai cara seperti dengan mengadakan rehabilitasi kepada para pecandu narkoba agar mereka tidak mengulang perbuatan nya lagi dan agar mereka bisa menyembuhakn diri mereka dari ketergantungan mereka terhadap narkoba.Selain itu dengan mengadakan rehabilitasi ini para pecandu narkoba juga di berikan keterampilan-keterampilan yang membuat mereka lebih bisa mendapatkan pelajaran yang lebih berguna
Tindakan represif bisa juga dilakukan dengan mengadakan terapi-terapi bagi pera pecandu narkoba yang sudah mencapai tingkat sakau atau yang dalam tingkat hampir parah. Yaitu dengan membarikan sejumlah terapi yang bertujuan untuk menghilangkan racun-racun yang ada di tubuh si pecandu sehingga tidak ada lagi tertinggal racun/obat-obatan yang ada di dalam tubuhnya
Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk pencegahan penanggulangan dari narkoba ini tetapi ini semua tergatung pada diri si pecandu itu/pada diri kita sendiri bagaimana para pecandu itu ingin sembuh dan bagaimana kita sebagai pelajr agar tidak terjerumus.
BAB 3
PENUTUP
3.1 kesimpulan
Narkoba(narkotika dan obat/bahan berbahaya) atau napza adalah obat/bahan/zat, yang bukan tergolong makanan .jika di minum, di suntik, di telan atau di hirup akan berpengaruh terutama pada kerja otak dan sering menyebabkan ketergantungan. Akibatnya fungsi kerja otak berubah demikian pula dengan fungsi vital organ tubuh lain
Narkotika terdiri atas narkotika,psikotropika dan zat psiko aktif lainnya. Alas an remaja menggunakan narkoba ada bermacam-macam Keyakinan aditif Kepribadian adiktif Ketidakmampuan menghadapi masalah Tidak terpenuhinya kebutuhan sosial,emosional, dan spiritual dan kurangnya dukungan sosial.
Selain itu juga banyak gejala-gejala yang bisa di amati dalam kehidupan sehari-hari, gejala-gejala ini pun juga berbeda-beda tergantung dari jenis narkotika apa yang kita gunakan,tapi pada dasarnya dengan menggunakan narkotika ini kita bisa kehilangan kesadaran dalam tingkat yang berbeda-beda.
Akibat dari penggunaan narkoba ini sangat banyak,hal ini bisa berdampak buruk baik bagi diri sendiri,keluarga,sekolah, masyarakat,bangsa dan Negara, jika hal ini terus tidak terkontrol maka bangsa kita lama-kelamaan akan menjadi bangsa yang hancur dan tidak punya masa depan
Penanggulangan dan pencegahan narkoba ini pun juga bisa di lakukan dngan berbgai cara yaitu dengan melakukan tindakan represif, yaitu dengan melakukan penyuluhan, seminar, nasihat ddan dengaan melakukan tindankan represif yaitu dengan melakukan rehabilitasi dan terapi-terapi bagi para pecandu narkoba agar mareka bisa sedar
3.2 Saran
Narkoba itu adalah salah atu penyebab kehancuran bangsa oleh sebab itu marilah kita lebih sadar dan lebih tanggap akan bahayanya narkoba, sebagai remja hendaknya kita bisa lebih berhati-hati agar kita tidak terpengaruh oleh bahaya akan narkoba yang ada di sekitar kita. Kitapun juga harus tau apa saja dampak narkoba itu terhadap dari kita sendiri, keluarga, dan sekolah juga lingkungan sekitar kita agar masa depan bangsa ini menjadi lebih baik di masa depan.
3.3 daftar pustaka
Lydia harlina martono dan satya joewana,2002, Pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkoba berbasis sekolah,Jakarta,Balai pustaka
Lydia harlina martono dan satya joewana,2008,membantu pemulihan pecandu narkoba dan keluarganya,Jakarta,Balai pustaka
Wikipedia Dan internet
“NARKOBA DAN REMAJA”
DISUSUN OLEH
FADILLA AZHAR
MEILIANI YULISAL
WAHYU DARISNA
X SBI 1
SMAN 1 GUNUNG TALANG
TP 2009/2010
BAB 1
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.1.1 Maraknya Pemakaian Narkoba
Narkoba sudah menjadi hal yang biasa dikalangan masyarakat dimana-mana narkoba sudah biasa di temui. Rumah sakit ketergantungan obat Jakarta melporkan bahwa dari penderita yang umumnya berusia 15 sampai 24 tahun, kebanyakan dari mereka masih aktif di sekolah menengah pertama, sekolah menegah dan perguruan tinggi, bahkan ada pula yang masih duduk di sekolah dasar.Narkoba sudah menjadi universal karna sudah bisa di temukan di manapun dan sudah bisa di pakai oleh semua jenis kalangan masyarakat.
Menurut penelitian pemakai Narkoba umumnya adalah remaja, hal ini menunjukka kalau remaja pada zamansekarang sangat mudah terpengaruh, Penyalahgunaan Narkoba biasanya di awali dengan pemakaian pertama pada usia sekolah dasar atau sekolah menengah pertama, hal ini biasanya diawali karna adanya tawaran, bujukan , dan karna adanya tekanan dari seseorang atau teman sebaya,selanjutnya tidak sulit untuk menerima tawaran berikutnya dari pemakaian sekali, kemudian beberapa kali dan akhirnya menjadi ketergantuungan terhadap Narkoba yang di gunakan.
Adiksi, ketergantungan atau pun kecanduan telah menjadi hal yang biasa ditemui ketika seseorang sudah pernah merasakan yang namanya narkoba. Pada zaman sekarang ini angka kejadian atau jumlah kasus kecanduan akibat narkoba meningkat dengan cepat dalam beberapa deret ukur. Jumlah pasien Rumah Sakit Ketergantungan Obat
Setiap hari pun juga di temui di media baik itu dari televisi,radio, Koran, majalah dan media cetak lainnya berita-berita tentang banyaknya penyalahgunaan akibat Narkoba, baik pemakai Narkoba maupun pengedar Narkoba yang tertangkap di Indonesia.maraknya pemakaian dan pengedaran Narkoba di Indonesia kemungkinan besar pun disebabkan oleh jalur masuk ke Indonesia yang kurang aman sehingga memudahkan para pengedar asing mudah masuk ke Indonesia.
1.1.2 Bertambahnya angka kematian akibat Narkoba
Akibat pemakaian Narkoba yang semakin meningkat dari tahun ke tahun, otomatis kematian akibat Naroba pun juga terus bertambah. Berdasarkan data laporan dari Rumah Sakit Ketergantungan Obat diJakarta, ada 2-3 orang meninggal per hari di Indonesia akibat penyalahgunaan Narkoba, hal itu belum menggambarkan data sebenarnya karna sering penyebab kematian yang sebenarnya tidak di ungkap oleh keluarga karna adanya rasa malu karna kelurganya memakai Narkoba.
Banyak kematian akibat kasus narkoba dilaporkan meninggal karna penyebab lain (pendaharan otak, jantung,asma dan kecelakaan), kematian karna Narkoba memang tidak selalu sebagai akibat langsung pemakaian narkoba, seperti overdosis, selain itu kematian akibat Narkoba juga ada yang disebabkan dari kelanjutan dampak pemakaian Narkoba, seperti kematian yang disebabkan oleh penyakit HIV /AIDS yang disebabkan oleh pemakaian jarum suntik secara bergantian pada saat menggunakan Narkoba.Laporan menunjukkan 80% pengguna jarum suntik aecara bergantian menderita Hepatitis B/C dan 40%-50% tertular HIV/AIDS, penyakit-penyakit berbahaya ini di sebabkan karna pemakaian jarum suntik yang di gunakan secara bergantian itu tidak steril.
Kematian juga disebabkan karna lambannya penanganan terhadap penderita/ pecandu Narkoba, apalagi terhadap pecandu yang sudah mulai menunjukkan gejala yang disebut dengan “sakau”, apabila pecandu sudah mencapai tinkat ini maka hal ini harus di tanggapi secara serius karna jika tidak pecandu bisa menderita sakit yang lebih parah bahkan bisa menyebabkan kematian..
Selain karna lambannya penanganan yang dilakukan terhadap pecandu Narkoba, sedikitnya pihak yang peduli terhadap lingkungan disekitarnya juga mendukung untuk memperbesar angka kematian akibat narkoba karna jika masyarakat tidak tanggap dengan para pemakai yang ada di dekitarnya maka besar kemungkinan masyarakat lainnya juga akan terpengaruh dan akan lebih memperbesar angka kematian di masyarakat.
1.1.3 Banyaknya remaja yang memakai Narkoba
penelitian menunjukkan banyak pemakai Narkoba yang masih dalam usia remaja,yaitu antara usia11-18. tahun hal ini menunjukkan bahwa pada usia ini manusia mudah untuk terpengaruh,selain itu pada usia ini remaja juga suka mencuba-coba hal yang baru. Karna sifat remaja yang mudah terpengaruh ini remaja lebih cenderung gampang untuk dibujuk untuk memakai barang haram ini.
Selain karna alasan coba-coba dan remaja yang mudah terpengaruh, mereka berpendapat bahwa dengan memakai Narkoba,mereka juga di anggap lebih hebat karna mencoba sesuatu yang baru yang sebelumnya belum pernah mereka rasakan.alasa lainnya di sebabkan untuk menjadikan sebagai alat untuk mengurangi stress dan untuk mengalihkan perhatian dari masalah pribadi. Pemakai narkoba biasanya juga banyak ditemui pada remaja yang mempunyai keluarga yang “broken”,biasanya pada keluarga ini perhatian dari orang tua berkurang kepada anak sehingga anak menjadi stress dan tertekan dan mengalihkan ke narkoba,sehingga dalam masalah ini Narkoba manjadi peralihan masalah anak dirumah.
1.2 rumusan masalah
• Apa itu Narkoba
Pengertian narkoba secara lebih terperinci
• Jenis-jenis Narkoba
Macam-macam narkoba baik yang sudah kita ketahui maupun yang belum kita ketahui
• Alasan remaja menggunakan Narkoba
Apa saja latar belakang remaja sehingga mereka bisa terjerumus dan memakai narkoba
• Gejala penyalahgunaan Narkoba
Ciri-ciri seseorang jika ia menggunakan narkoba
• Akibat penyalahgunaan Narkoba
• Penanggulangan dan pencegahan Narkoba
1.3.Tujuan penelitian
a.untuk mengetahui dampak narkoba bagi remaja
b. untuk mengetahui lebih dalam apa itu Narkoba dan bahayanya
c.untuk mengetahui apa saja yang menyebabkan remaja bisa terlibat dalam penyalah gunaan Narkoba
d.untuk mengetahui apa sajakah ciri-ciri seseorang yang menggunakan narkoba
e.untuk mengetahui cara pencegahan dan penanggulangan Narkoba
1.4 manfaat penelitian
• Memahami cara penanggulagan kasus secara dini, seperti deteksi dini dengan melihat tanda-tanda seorang anak terlibat narkoba atau bukan
• Untuk remaja yang membaca ini di harapkan bisa mengetahui masalah seputar narkoba dan bahayanya
• Penyalahgunaan narkoba merupakan permasalahan sosial sehingga kita perlu memahami permasalahan ini lebih dalam dengan membaca karya ilmiah ini
• Bisa di jadikan pedoman dalam kehidupan sehari-hari jika ada yang terlibat dalam kasus narkoba karna dalam karya ilmiah ini kita dapat mengetahui sebab, penanggulangan, dan tanda-tanda jika seseorang memakai narkoba
• Kita bisa mengetahui cara-cara penaggulangan narkoba jika ada orng-orang terdekat kita ada yang memakai narkoba
BAB 2
KAJIAN TEORI
2.1.Apa itu narkoba
Narkoba(narkotika dan obat/bahan berbahaya) atau napza adalah obat/bahan/zat, yang bukan tergolong makanan .jika di minum, di suntik, di telan atau di hirup akan berpengaruh terutama pada kerja otak dan sering menyebabkan ketergantungan. Akibatnya fungsi kerja otak berubah demikian pula dengan fungsi vital organ tubuh lain.
Narkoba adalah istilah dalam penegak hukum dan masyarakat, disebut berbahaya karna tidak aman di gunakan oleh manusia,barang ini harus di gunakan sesuai dengan ketentuan hukum, sedangkan napza adalah istilah dalam dunia kedokteran yang biasanya di gunakan sebagai obat yang dosisnya di atur dalam UU.
2.2. jenis-jenis Narkoba
1.NARKOTIKA
Narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman /bukan tanaman baik sintetis maupunsemi yang dapat menyebabkan penurunan/perubahan kesadaran,menghilangkan/mengurangi rasa nyeri. Narkotika terbagi 3:
• Narkotika golongan 1: berpotensi tinggi menyebabkan ketergantungan. Ex: heroin,kokain dan ganja
• Narkotika golongan 2: berpotensi tinggi menyebabkan ketergantungan dan di gunakan pada terapi sbg pilihan terakhir. Ex: morfin,petidin dan metadon
• Narkotika golongan 3:berpotensi ringan menyebabkan ketergantungan dan banyak di gunakan dalam terapi. Ex:kodein
2.Psikotropika
Yaitu zat/obat baik alamiah/sintetis yang menyebabkan perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku. Yang terbagi:
• Psikotropika golongan 1: ketergantungannya amat kuat. Ex: ekstasi,dan LSD
• Psikotropika golongan 2: ketergantungannya kuat. Ex:amfetamin dan sabu
• Psikotropika golongan 3: ketergantungannya sedang. Ex: pentobarbital
• Psikotropika golongan 4: ketergantungannya ringan . ex:diazepam
3.Zat Psiko aktif lain
Yaitu zat/bahan lain bukan narkotika dan psikotropika yang berpengaruh pada kerja otak. Jenisnya adalah :
• Alcohol, pada minuman keras
• Inhalansia, zat mudah menguap yang terdapat pada pabrik,dll
• Nikotin,yang terdapat pada tembakau
• Kafein,yang terdapat pada kopi
Penggolongan narkoba menurut WHO berdasarkan pengaruhnya terhadap tubuh manusia:
• Opioida,menyebabkan nyeri dan menyebabkan mengantuk. Ex:opium,morfin
• Ganja,menyebabkan perasaan riang dan meningkatkan daya khayal.
• Kokain,meningkatkan aktivitas otak/fungsi organ tubuh lainnya
• Golongan amfetamin,ex:amfetamin,ekstasi dan sabu
• Alcohol pada minuman keras
• Halusinogen,memberikan daya halusinasi. Ex: LSD
• Sedative dan hipnotika,obat penenangobat tidur
• PCP(fensiklidin)
• Solven dan inhalasi,gasuap yg dihirup. Ex: tiner dan lem
• Nikotin pada tembakau
• Kafein pada kopi,berbagai jenis obat penghilang rasa sakit/nyeri dan minuman kola
Jenis-jenis narkoba:
2.3 Alasan remaja menggunakan Narkoba
Penyalahgunaan narkoba sangat kompleks , tetapi selalu merupakan interaksi dari ke tiga factor penyebab yaitu: narkoba,individu dan lingkungan.Faktor narkoba berbicara tentang farmakologi zat,yaitu jenis,dosis,cara pakai, pengaruhnya terhadap tubuh,serta ketersediaan dan pengendalian peredarannyaDari sudut individu penyalahgunaan narkoba harus di pahami dari masalh perilaku yang kompleksDari segi lingkungan adalah tentang keluarga,kelompok sebaya,kehidupan sekolah dan masyarakat luas termasuk media massa,iklan dan penegak hukum setempat.
Dari ketiganya yang terpenting addalah factor individu. Selain hal yang di atas ada juga lima factor lain yang menjadi panyebab seseorang menggunakan dan menyalah gunakan narkoba. Yaitu:
a. Keyakinan aditif Adalah keyakinan tentang diri sendiri,tentang orang lain dan tentang dunia sekitarnya.semua keyakinan itu menentukan perasaan,kepribadian dan perilakunya sehari-hari.jika keyakinannya itu tidakl sesuai dengan yang di harapkan maka akan timbul keyakinan-keyakinan lain yang berpengaruh negatif
b. Kepribadian adiktif
Cirri-cirinya antara lain,terfokus pada diri sendiri,kurangnya jati diri,hidup tanpa makna dan tujuan,tidak mampu mengendalikan kemarahan,depresi yang tersembunyi,perasaan beku,menyalahkan orang lain,senang berkhayal dll.
c. Ketidakmampuan menghadapi masalah
d. Tidak terpenuhinya kebutuhan sosial,emosional, dan spiritual
Yaitu jika kita tidak memperoleh apa yang seharusnya kita terima,yaitu keakraban, rasa aman,makna dan tujuan hidup,kemandirian serta kegembiraan
e. Kurangnya dukungan sosial
2.4 Gejala penyalahgunaan narkoba
Berikut adalah tanda-tanda yang dapat di amati di rumah jika anak menggunakan narkoba:
• Tidak mau lagi mempedulikan keluarga
• Waktu dirumah lebih banyak di habiskan di kamar mandi
• Sering batuk atau pusing
• Sering tersinggung dan mudah marah
• Sering meminta uang atau tabungannya tiba-tiba habis
• Tidak mengizinkan ortu masuk ke kamar dikamarnya ada lilin dan pewangi ruangan
• Sering makan permen karet/menthol untuk menghilangkan bau mulut
• Sering membawa obat tetes mata/memakai kacamata gelap
• Sering ingkar janji
• Menurunnya nilai-nilai di sekolah
Berikut adalah gejala fisik pada anak jika ia menggunakan narkoba:
Ganja
Saat menggunakannya mata menjadi merah dan saat sedang ketagihan : tidak suka makan, tidur teganggu,banyak keringat,mual,muntah,dan mencret
Obat penenang dan obat tidur
Saat menggunakannya bicara menjadi cadel,mengantuk dan sempoyongan, saat ketagihan:mual,muntah,lemah,letih,jantung berdebar
Opium(heroin,putaw,candu,morfin)
Saat menggunakan,sempoyongan,cadel dan mengantuk.kelebihan dosis: napas,detak jantung dan nadi lambat,kulit dingin dan dapat meninggal.sedang ketagihan:mata dan hidung berair, sering menguap,mual dan muntah,sakit di seluruh tubuh,takut air, kejang,dan kesadaran menurun
Stimulansia Saat menggunakan:berkeringat,mual,muntah,mulut kering,tidak bisa diam,gemetar, napas,detak jantung dan nadi cepat serta pupil melebar.kelebihan dosis: pembuluh darah otak dapat pecah dan meninggal. Sedang ketagihan:tidak bisa tidur. Pengaruh jangka panjang: gangguan jiwa
Inhalansia(aceton,thine)
Saat menggunakan:sempoyongan,cadel,pusing dan detak jantung tidak teratur
2.5 Akibat penyalahgunaan Narkoba
Bagi diri sendiri
a.terganggunya fungsi otak dan perkembangan normal remaja
b.intoksikasi(keracunan)
c.overdosis
d.gejala putus zat
e.kambuh berulang kali
f.gangguan perilaku/mental-sosial
g.gangguan kesehatan
h.menurunnya nilai-nilai kehidupan agama,sosial dan budaya
i.masalah ekonomi dan hukum
Bagi keluarga
Suasana nyaman dan tentram di keluarga terganggu karnabarang-barang berharga di rumah sering hilang,anak sering berbohong,mencuri,menipu,tak bertanggung jawab,hidup semaunya dan asocial. Orang tua pun akan menjadi malu karna memiliki seorang anak yang pecandu,merasa bersalah dan menutupi semua perbuatan anaknya.orangtua pun putus asa sebab pengeluaran uang meingkat karna anak harus berulang kali di rawat bahkan mungkin mendekam di penjara sehingga keluarga menanggung beban sosial dan ekonomi.
Bagi sekolah
Narkoba bisa merusak disiplin dan motivasi pada proses belajar siswa. Prestasi belajar turun drastis.penyalahgunaan narkoba berkaitan dengan kenakalan dan putus sekolah selain itu juga berhubungan dengan kejahatan dan perilaku asocial lain yang mengganggu suasana tertib dan aman, mereka juga menciptakan suasana acuh tak acuh dan tidak menghormati orang lain, banyak di antara mereka yang menjadi pengedar/mencuri barang milik teman.
Bagi masyarakat,bangsa dan Negara
Masyarakat yang rawan narkoba tidak memiliki daya tahan dan kesinambungan pembangunan,Negara menderita kerugian karna masyarakatnya tidak produtif dan kejahatan meningkat. Mafia perdagangan narkoba selalu beerusaha memasok narkoba ke daerah–daerah yang masyarakatnya mudah/rentan terhadap narkoba
2.6 penanggulangan dan pencegahan narkoba
Ada banyak cara untuk mencegah dan menanggulangi dampak dari narkoba salah satu cara untuk mencegah terjadinya penyalahgunaan narkoba adalah dengan mengadakan penyuluhan di sekolah-sekolah,di tempat-tempat umum dan di lembaga-lembaga formal dan informal lainnya. Sebenarnya tujuan utama dari penanggulangan adalh “bagaimana menjauhkan narkoba dari penggunbaannya oleh masyarakat?”
Selain itu juga bisa dengan memberikan nasihat-nasihat secara halus agar para pengguna terutama para pelajar yang rentan terhadap penyalahgunaan narkoba bisa sadar atau paling tidak bisa mengerti akan bahayanya narkoba tersebut sehingga merreka tidak mudah terpengaruh oleh pengaruh-pengaruh buruk dari luar.
Pencegahan dan penanggulangan narkoba pada dasarnya di dasarkan atas 2 cara yaitu tinakan preventif dan represif, tindakan preventif yaitu, tindakan yang dilakukan sebelum adanya penyalahgunaan seperti denga melakukan penyuluhan-penyuluhan,nasihat-nasihat, dengan menbuat papan iklan yang berisikan tentang bahya dari narkoba serta dengan melakukan seminar-seminar yang lebih bisa meningkatkan kesadartan para remeja akan bahaya dari narkoba tersebut.
Sedangkan yang di maksud dengan melakukan tindakan represif adalah dengan melakukan sebuah tindakan setelah penyalahgunaan terhadap narkoba itu di lakukan atau bisa juga dsi sebut dengan penanggulangn. Hal ini bisa dilakukan dengan berbagai cara seperti dengan mengadakan rehabilitasi kepada para pecandu narkoba agar mereka tidak mengulang perbuatan nya lagi dan agar mereka bisa menyembuhakn diri mereka dari ketergantungan mereka terhadap narkoba.Selain itu dengan mengadakan rehabilitasi ini para pecandu narkoba juga di berikan keterampilan-keterampilan yang membuat mereka lebih bisa mendapatkan pelajaran yang lebih berguna
Tindakan represif bisa juga dilakukan dengan mengadakan terapi-terapi bagi pera pecandu narkoba yang sudah mencapai tingkat sakau atau yang dalam tingkat hampir parah. Yaitu dengan membarikan sejumlah terapi yang bertujuan untuk menghilangkan racun-racun yang ada di tubuh si pecandu sehingga tidak ada lagi tertinggal racun/obat-obatan yang ada di dalam tubuhnya
Ada banyak cara yang bisa dilakukan untuk pencegahan penanggulangan dari narkoba ini tetapi ini semua tergatung pada diri si pecandu itu/pada diri kita sendiri bagaimana para pecandu itu ingin sembuh dan bagaimana kita sebagai pelajr agar tidak terjerumus.
BAB 3
PENUTUP
3.1 kesimpulan
Narkoba(narkotika dan obat/bahan berbahaya) atau napza adalah obat/bahan/zat, yang bukan tergolong makanan .jika di minum, di suntik, di telan atau di hirup akan berpengaruh terutama pada kerja otak dan sering menyebabkan ketergantungan. Akibatnya fungsi kerja otak berubah demikian pula dengan fungsi vital organ tubuh lain
Narkotika terdiri atas narkotika,psikotropika dan zat psiko aktif lainnya. Alas an remaja menggunakan narkoba ada bermacam-macam Keyakinan aditif Kepribadian adiktif Ketidakmampuan menghadapi masalah Tidak terpenuhinya kebutuhan sosial,emosional, dan spiritual dan kurangnya dukungan sosial.
Selain itu juga banyak gejala-gejala yang bisa di amati dalam kehidupan sehari-hari, gejala-gejala ini pun juga berbeda-beda tergantung dari jenis narkotika apa yang kita gunakan,tapi pada dasarnya dengan menggunakan narkotika ini kita bisa kehilangan kesadaran dalam tingkat yang berbeda-beda.
Akibat dari penggunaan narkoba ini sangat banyak,hal ini bisa berdampak buruk baik bagi diri sendiri,keluarga,sekolah, masyarakat,bangsa dan Negara, jika hal ini terus tidak terkontrol maka bangsa kita lama-kelamaan akan menjadi bangsa yang hancur dan tidak punya masa depan
Penanggulangan dan pencegahan narkoba ini pun juga bisa di lakukan dngan berbgai cara yaitu dengan melakukan tindakan represif, yaitu dengan melakukan penyuluhan, seminar, nasihat ddan dengaan melakukan tindankan represif yaitu dengan melakukan rehabilitasi dan terapi-terapi bagi para pecandu narkoba agar mareka bisa sedar
3.2 Saran
Narkoba itu adalah salah atu penyebab kehancuran bangsa oleh sebab itu marilah kita lebih sadar dan lebih tanggap akan bahayanya narkoba, sebagai remja hendaknya kita bisa lebih berhati-hati agar kita tidak terpengaruh oleh bahaya akan narkoba yang ada di sekitar kita. Kitapun juga harus tau apa saja dampak narkoba itu terhadap dari kita sendiri, keluarga, dan sekolah juga lingkungan sekitar kita agar masa depan bangsa ini menjadi lebih baik di masa depan.
3.3 daftar pustaka
Lydia harlina martono dan satya joewana,2002, Pencegahan dan penanggulangan penyalahgunaan narkoba berbasis sekolah,Jakarta,Balai pustaka
Lydia harlina martono dan satya joewana,2008,membantu pemulihan pecandu narkoba dan keluarganya,Jakarta,Balai pustaka
Wikipedia Dan internet
A DAY WITHOUT ELECTRICITY
I am as a teenager need the electricity too, I need handphone to ask my friend about school problem, homework, or about my friends problem, beside that I need my handphone to call my parents because I don’t live with their now, I need my handphone for entertain because in my handphone there are Mp3,camera,web and other. I need computer to make my school task,to entertainment, to play game Etc.
I need television/radio, for entertainment,to watching an movies, music, news Etc, lamp its also use with electricity if one day without lamp in the night it will so dark, I cant pass my homework in the night, I cant do my activity in the night like afternoon, in afternoon we dont need the lamp.
If one day without electricity our activity it will be stopped. But if it just one day “maybe” we will can passing it with doing activity which without use electricity like playing in the outside, studying together Etc. but not everyone can passing that. Electricity not always important for everyone, for example people that live in a village without electricity they can life happily.
Langganan:
Postingan (Atom)
